Zobrazeno 1 - 10
of 227
pro vyhledávání: '"GUSTAFSSON, L. L."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Over the years, under the North-South (N-S) Scientific and Technology transfer drive, many African scientists went for postgraduate training in developed countries such as Sweden, UK, USA, and France. This N-S initiative however did not achieve the t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5d9deee04feaa1f4c531170f146504e
Autor:
Jaran Eriksen, Mujinja, P., Warsame, M., Nsimba, S., Kouyaté, B., Gustafsson, L. L., Jahn, A., Müller, O., Sauerborn, R., Tomson, G.
Publikováno v:
African Health Sciences; Vol 10, No 4 (2010)
Karolinska Institutet
Europe PubMed Central
Scopus-Elsevier
Karolinska Institutet
Europe PubMed Central
Scopus-Elsevier
Malaria infections are a major public health problem in Africa and prompt treatment is one way of controlling the disease and saving lives. This cluster-randomised controlled community intervention conducted in 2003-2005 aimed at improving early mala
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::0ff8317920fad241edbbf546ab8b4517
https://www.ajol.info/index.php/ahs/article/view/63839
https://www.ajol.info/index.php/ahs/article/view/63839
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.