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Autor:
CÁSSIO HARTMANN, GABRIEL CÉSAR DIAS LOPES, FÁBIO DA SILVA FERREIRA VIEIRA, SILVIO LEONARDO NUNES DE OLIVEIRA, JAQUELINE TENÓRIO DE OLIVEIRA, ALYSSON MATIAS LOPES DE LIMA, TÂMINEZ DE AZEVEDO FARIAS, NEWTON CÉZAR DE LIMA MENDES, KARINE OLIVEIRA COELHO, JOSÉ OLEGÁRIO DA SILVA FILHO, ESTÉLIO SILVA BARBOSA, GUILHERME VASCONCELOS PEREIRA, JOÃO BERNARDINO DE OLIVEIRA NETO, SANDRA ANTUNES ROCHA HARTMANN
Publikováno v:
Fiep Bulletin- Online. 92
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43e31243586639c2051e8caa9c1a0911
https://doi.org/10.16887/92.a1.53
https://doi.org/10.16887/92.a1.53
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI EM MACEIÓ - ALAGOAS
Publikováno v:
REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA. 20
O presente artigo tem como objetivo identificar como um professor de Educação Física da Associação Pestalozzi de Maceió - Alagoas conduz sua prática pedagógica para suprir as necessidades educacionais de seus alunos com deficiência. Nosso es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4acf01746188b45110159ae84a8615ef
https://doi.org/10.36311/2674-8681.2019.v20n2.04.p39
https://doi.org/10.36311/2674-8681.2019.v20n2.04.p39
Publikováno v:
Laplage em Revista, Vol 3, Iss 2, Pp 159-169 (2017)
Este artigo pretende investigar a contribuição da Tecnologia Assistiva (TA) na perspectiva da educação inclusiva e o ciberespaço como lócus ímpar do processo de mediação e construção da autonomia autoria de pensamento dos sujeitos implicad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f117a841fc32d904930f6e2c6625823
http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/347
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