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Autor:
RABOSSI, Marcelo1,2 mrabossi@utdt.edu, GUAGLIANONE, Ariadna3,4 ariadna.guaglianone@uai.edu.ar
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020 Special Issue, Vol. 15, p2556-2576. 21p.
Autor:
Guaglianone, Ariadna
Publikováno v:
Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad, Volume: 13, Issue: 37, Pages: 113-126, Published: FEB 2018
Este artículo realiza una breve revisión de los rankings internacionales de universidades e identifica los tres más relevantes y con mayor influencia en las instituciones de educación superior. Analiza sus características distintivas y cómo sus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::a82cf3d6c28c71590fe4e1a211c7ae2e
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132018000100008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1850-00132018000100008&lng=en&tlng=en
Autor:
Dávila, Mabel, Guaglianone, Ariadna
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c2d4a57b02cb504967c851b7d5c4f60
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114947
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/114947
Publikováno v:
Quality in Higher Education; Apr2018, Vol. 24 Issue 1, p55-65, 11p
Los rankings internacionales y el posicionamiento de América Latina. Una mirada reflexiva. (Spanish)
Autor:
Guaglianone, Ariadna
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad; feb2018, Vol. 13 Issue 37, p113-126, 14p
Autor:
Guaglianone, Ariadna
Publikováno v:
Calidad en la educación, Issue: 36, Pages: 187-217, Published: JUL 2012
El trabajo hace referencia a los procesos que se desarrollaron en la universidad en Argentina, en las últimas décadas, con la aplicación de las nuevas políticas públicas impulsadas desde el Estado con el objetivo de mejorar la calidad de los pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::063fdc873d51fbfe115d4fb57b26f5b6
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652012000100006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652012000100006&lng=en&tlng=en
Autor:
Guaglianone, Ariadna Laura
Publikováno v:
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
instacron:FLACSO
La tesis abordará la comparación de los procesos y los resultados surgidos de las prácticas de evaluación institucional y de acreditación de las carreras de grado en el área disciplinaria de la ingeniería que se generaron en las universidades
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d75c98ec7d5f5a4a1c88994eeb13b96f