Výsledky vyhledávání - "GRUSON, BRIGITTE"

Akademický článek

Gruson, Brigitte, Forest, Dominique & Loquet, Monique (2012). Jeux de savoir. Études de l’action conjointe en didactique.

Autor: Orianna Franck

Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 37, Iss 1 (2018)

Recension

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d8a97dc1c47d432cad1c8cf0e0f5ce71

Zobrazit plný text záznamu

Recension d'ouvrage : Gruson Brigitte, Forest Dominique, Loquet Monique (dir.), (2013) Jeux de Savoir, Études de l’action conjointe en didactique, Rennes : PUR

Autor: Gégout Pierre

Publikováno v: Recherches & éducations
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2013, 9
HAL
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2013, 9, 〈http://rechercheseducations.revues.org/1807〉

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b4d4f222ec97f61c4ebea05d6b1caa15
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01244038

Zobrazit plný text záznamu

Enseigner et apprendre les sciences dans une langue étrangère : quelles stratégies pour travailler quels savoirs?

Autor: BLOOR, TRACY, GRUSON, BRIGITTE, JAMEAU, ALAIN, LE HENAFF, CAROLE

Our study focuses on CLIL (Content and Language Integrated Learning) teaching systems, in which science is taught in English. We study, using examples, the way advances in scientific knowledge are articulated with language knowledge, and we notably o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb2a52fb0f006840a47e1073ae935a0d

Zobrazit plný text záznamu

Les LéA : des interfaces entre enseignants, formateurs et chercheurs

Autor: Monod-Ansaldi, Réjane, Quéré Gruson, Brigitte

Publikováno v: Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.

Cet article présente le fonctionnement du dispositif des lieux d’éducation associés (LéA) à l’Institut français de l’éducation puis décrit, en appui sur deux exemples de LéA, les modalités de recherche et de relations entre les acteur

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______627::ae6d87e88e45e487aaf281589f010654
https://www.persee.fr/doc/diver_1769-8502_2018_num_192_1_4716

Zobrazit plný text záznamu

Analyse conjointe des stratégies mobilisées par les élèves pour rendre compte de leur compréhension d’un document sonore en L2

Autor: Cabaret, Natahalie, Choplin, Cédric, Garçon, Sylvie, GENDRON, Catherine, Gruson, Brigitte, Lasalle-Vallejo, Véronique, Le Meur, Valérie, Le Hénaff, Carole, Mémeteau-Gitton, Stéphanie, Neveu, Muriel, Roussel, Stéphanie, Witon, Nicole

Publikováno v: 7ème Rencontre Nationale des LéA
7ème Rencontre Nationale des LéA, Jan 2017, Lyon, France

International audience; Le projet de recherche : PILCO 35 (Pratques Interlangues au Lycée en Compréhension de l'oral en Ille et Vilaine) Le LéA Argentré-Macé travaille depuis la rentrée 2014 sur la compréhension de l'oral en langue seconde. Le

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f380faa1506ddb567bfa643cf53c79b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01690736/document

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání