Zobrazeno 1 - 10 of 18 pro vyhledávání: '"GREGORIO HERNÁNDEZ ZAMORA"'
1
Akademický článek
Presentación
Autor: Gregorio Hernández Zamora, Giannina Olivieri Pacheco, Mónica María Márquez Hermosillo
Publikováno v: Sinéctica, Iss 56 (2021)
Desde hace tiempo se ha comenzado a utilizar el término de literacidad como sustituto de los conceptos de alfabetización o lectoescritura tradicionalmente empleados. Aunque el término no es todavía de uso común en todos los ámbitos académicos
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1c3d8bec10b345348fad65220b66c7cd
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Desarrollo ideológico-cultural y apropiación del discurso académico entre estudiantes universitarios
Autor: Gregorio Hernández Zamora
Publikováno v: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 18, Iss 4, Pp 771-798 (2018)
RESUMEN La escritura académica se ha visto principalmente como un proceso cognitivo y lingüístico. Este artículo explora la dimensión ideológico-cultural en el desarrollo del proceso escritor de estudiantes universitarios de bajo estatus socioe
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7c7a6a928e6f4969bdc7a92d7959dcde
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Cultura escrita bilingüe en escuelas indígenas de México: Distancia entre lo normativo y lo descriptivo; Cultura escrita bilíngue em escolas indígenas no México: distância entre normativo e o descritivo; Bilingual Literacy in Indigenous Schools in Mexico: Distance between the normative and the descriptive
Autor: Gregorio Hernández Zamora
Publikováno v: Revista nuestrAmérica, Vol 6, Iss 11, Pp 128-147 (2018)
Resumen: El desarrollo de una cultura escrita alrededor de las lenguas indígenas difícilmente se producirá a partir de una decisión vertical de políticas culturales y educativas. Es un proceso que exige la creación de condiciones socioeconómic
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6eded9fb5e614757a1a9dcb70c1e245d
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Experiencias de literacidad en un mundo complejo: de la teoría a la práctica, de la práctica a la teoría
Autor: Gregorio Hernández Zamora, Giannina Olivieri Pacheco, Mónica María Márquez Hermosillo
Publikováno v: Sinéctica, Iss 56, Pp 1-2 (2021)
Desde hace tiempo se ha comenzado a utilizar el término de literacidad como sustituto de los conceptos de alfabetización o lectoescritura tradicionalmente empleados. Aunque el término no es todavía de uso común en todos los ámbitos académicos
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8c13adb6175b403186ae2a357e79ab11
Zobrazit plný text záznamu
6
Literacidad y decolonialidad en la educación de jóvenes y adultos: Crónica de un encuentro en Iztapalapa, México
Autor: Gregorio Hernández-Zamora
Publikováno v: Education Policy Analysis Archives. 31
La investigación sobre Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA) en contextos no escolares ha cuestionado los supuestos clave de las políticas y discursos dominantes de la EDJA que en México y otros países aún se concibe como un servicio remedial.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::975d6fa82e0312eaaa54de9e0194ea4a
https://doi.org/10.14507/epaa.31.7739
Zobrazit plný text záznamu
8
La lectura y la escritura universitarias como herramientas para transformar el pensamiento
Autor: Gregorio Hernández Zamora, Rosa María Quesada Mejía
Publikováno v: DIDAC. :40-47
Leer y escribir no son en sí mismas herramientas generadoras de pensamiento transformador. Para que lo sean, se requiere que los docentes hagan un trabajo consciente, especializado e intencionalmente diseñado para transformar el pensamiento de los
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64ca72ff90fa83adaed93570513f1cdd
https://doi.org/10.48102/didac.2020..75_ene-jun.36
Zobrazit plný text záznamu
9
Dos novos estudos de letramento às perspetivas decoloniais nas pesquisas sobre o letramento
Autor: Gregorio Hernández Zamora
Publikováno v: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 363-386, Published: AUG 2019
Universidad Autónoma Metropolitana
UAM
Redalyc-UAM
Íkala, revista de lenguaje y cultura (Colombia) Num.2 Vol.24
Resumen Mediante una extensa revisión de literatura, este artículo traza la historia de los Nuevos Estudios de Literacidad (NEL), desde su origen en el mundo anglosajón en la década de 1980 hasta el giro decolonial que en la actualidad emerge en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::188350d43dfa2c8d2536f8d261dc009b
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322019000200363&lng=en&tlng=en
Zobrazit plný text záznamu
10
Beyond the ‘cultural turn’: the politics of recognition versus the politics of redistribution in the field of intercultural communication
Autor: Karin Zotzmann, Gregorio Hernández-Zamora
Publikováno v: The Language Learning Journal. 41:357-369
Since the 1980s the field of language teaching and learning has emphasised the interplay between language, culture and identity and promotes both communicative and intercultural competencies. This mirrors a general trend in the social sciences after
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a6ca684e06ebf6032323388075c301a9
https://doi.org/10.1080/09571736.2013.836351
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje