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pro vyhledávání: '"GOTZENS BUSQUETS, CONCEPCIÓN"'
Autor:
Clariana Muntada, Mercè, Cladellas Pros, Ramón, Badia Martín, María del Mar, Gotzens Busquets, Concepción
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 14, Iss 3, Pp 87-96 (2011)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 14, Iss 3, Pp 87-96 (2011)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
La presente investigación analiza la relación entre la procrastinación académica y la inteligencia emocional, así como la influencia del género y la edad en estas variables. La muestra estaba formada por 192 estudiantes de Psicología de la UAB
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e08a95607d2f4e7ad9f0c017de76e45
http://hdl.handle.net/2072/411158
http://hdl.handle.net/2072/411158
Autor:
GOTZENS BUSQUETS, CONCEPCIÓN1, CLADELLAS PROS, RAMON2 ramon.cladellas@uab.es, CLARIANA MUNTADA, MERCÈ2, BADIA MARTÍN, MAR2
Publikováno v:
Revista Colombiana de Psicología. jul-dic2015, Vol. 24 Issue 2, p317-330. 14p.
Autor:
GOTZENS BUSQUETS, CONCEPCIÓN, CLADELLAS PROS, RAMON, CLARIANA MUNTADA, MERCÈ, BADIA MARTÍN, MAR
Publikováno v:
Revista Colombiana de Psicología, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 317-330, Published: JUL 2015
El objetivo de esta investigación fue analizar la posible incidencia que tienen los comportamientos disruptivos (instruccional y convencional) en el aula sobre el rendimiento académico. Respecto al método, la muestra se configuró con un total de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::e9fba5790395b482b4a013cb78204a2a
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-54692015000200006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-54692015000200006&lng=en&tlng=en
Autor:
Dezcallar Sáez, Teresa, Clariana Muntada, Mercè, Gotzens Busquets, Concepción, Badia Martín, María del Mar, Cladellas Pros, Ramón
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación La conciencia como factor de personalidad del modelo Big Five es una variable clave para entender los resultados académicos de los alumnos. Se analiza la relación que establecen la propia conciencia y dos de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::75cc70cd220265e677c383932e88badb
http://hdl.handle.net/11162/121501
http://hdl.handle.net/11162/121501
Autor:
Clariana I Muntada, Mercè, Cladellas Pros, Ramón, Gotzens Busquets, Concepción, Badía Martín, Mª del Mar, Dezcallar, Teresa
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 33 Vol.12 (2), 1 de Septiembre de 2014
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
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riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39751c8fb0b17f3ad0dc80cb71e96dca
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen en inglés Se presenta una investigación que pretendía identificar si las creencias del profesorado de educación primaria rigen la gestión de la disciplina escolar, analizar las creencias del profesorado en relación a la disciplina en el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::23b50072bbedd165114a27ff7999ac1a
http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1409
http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1409
Autor:
Adame Obrador, Maria Teresa, Iglesia Mayol, Begoña de la, Gotzens Busquets, Concepción, Rodríguez Rodríguez, Rosa Isabel, Sureda García, Immaculada
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: 'Inteligencia emocional y alta habilidad'. Resumen basado en el de la publicación Se pretende conocer y analizar las estrategias socio-emocionales que utilizan los y las docentes en sus aulas, tanto para la gestión de l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8b721c31d28e84050d4ea9089664205a
http://hdl.handle.net/11162/92150
http://hdl.handle.net/11162/92150
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Estudio realizado en el marco del proyecto SEJ2005-02688 financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Resumen basado en el de la publicación Se analizan las propuestas que el cien documental y el cine de ficción ofrecen sobre lo que es un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16cd7f107159c91ab5035b2a15c506a4
https://reunir.unir.net/handle/123456789/3860
https://reunir.unir.net/handle/123456789/3860
Autor:
Gotzens Busquets, Concepción
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Infants i joves amb altes capacitats' Se aclaran diferentes características que se atribuyen a las personas superdotadas para mostrar hasta qué punto están relacionadas con las
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::9f1435630797e9c9f2524fd7b339077f
http://hdl.handle.net/11162/15125
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Akademický článek
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