Zobrazeno 1 - 10
of 97
pro vyhledávání: '"GONZÁLEZ SUCH, JOSÉ"'
Publikováno v:
Educación. 24(47):90-114
This study presents a review of teaching performance and its relation with teacher's personal and professional satisfaction / dissatisfaction that has a repercussion on their person and can lead to «burnout» or deterioration of their health and wel
Externí odkaz:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/14247/14865
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117181
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117181
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2020 May 01. 78(276), 233-252.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26915240
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 21 February 2017 237:527-534
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2012 Jan 01. 70(251), 93-110.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23766441
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Perales-Montolio, María Jesús, Ortega-Gaite, Sonia, González-Such, José, Sánchez-Delgado, Purificación
Publikováno v:
Societies (2075-4698); Feb2023, Vol. 13 Issue 2, p26, 22p
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2010 2(2):3586-3590
Autor:
González Such, José, Perales Montolio, María Jesús, Ortega Gaite, Sonia, Sánchez Delgado, Purificación
El artículo parte del estudio realizado entre marzo y junio de 2020 sobre el funcionamiento de la escuela en casa, mientras los centros educativos estuvieron cerrados. Se planteó como estudio de encuesta, descriptivo y correlacional, con muestreo n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::02aa40c7431b940d5293e5200bd4726f
http://hdl.handle.net/10481/70247
http://hdl.handle.net/10481/70247
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.