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Publikováno v:
European Distance and E-Learning Network (EDEN) Conference Proceedings. (1):399-407
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=846903
Publikováno v:
E-Learning & Digital Media; Mar2024, Vol. 21 Issue 2, p141-159, 19p
Principais resultados en Galicia do estudo de enquisa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14f54a34680da30ae1e10743d106045e
Publikováno v:
Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE); abr-jun2023, Vol. 52 Issue 2, p147-156, 10p
La exposición pública en entornos digitales es una práctica social corriente entre adolescentes contemporáneos que forja nuevas geografías para realidades tradicionalmente privadas. Este estudio analiza la percepción de adolescentes de Educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1601::522b52e19fb0090ca30742671dcd0501
https://hdl.handle.net/10347/29847
https://hdl.handle.net/10347/29847
Autor:
Quintanilla, Cerapio, Paredes, Joaquín, Rojas Quispe, Angel Epifanio, Gewerc, Adriana, Oré rojas, Juan José
Publikováno v:
Journal of Namibian Studies; 2023 Supplement, Vol. 33, p2328-2340, 13p
Publikováno v:
Education Sciences; Jan2023, Vol. 13 Issue 1, p19, 15p
Las redes sociales se posicionan como escenarios digitales de envergadura para los/as adolescentes donde su dimensión privada desempeña un papel protagonista. Conforme ello, el presente Trabajo Final de Máster pretende conocer las características
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4912a81cb33f3541510e80d239858eff
Publikováno v:
Revista Prisma Social; oct2022, Issue 39, p289-310, 22p
Publikováno v:
Campus Virtuales; jul2022, Vol. 11 Issue 2, p21-37, 17p