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pro vyhledávání: '"GELABERT, JAUME"'
Autor:
Gelabert, Jaume1 iaume.gelabert@uib.cat, Sánchez-Azanza, Víctor2, Palou, Pere1, Muntaner-Mas, Adriá1,3 adria.muntaner@uib.es
Publikováno v:
Journal of Sport Psychology / Revista de Psicología del Deporte. 2023, Vol. 32 Issue 2, p277-286. 10p.
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Physical activity has been shown to have positive benefits on many brain function indices. Nonetheless, evidence is scant regarding attention. This study therefore aimed to analyse the chronic effects of an interval physical exercise programme at mod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::28a87ca9bf30b3e1d40e61ca6e9f905e
https://hdl.handle.net/10045/120544
https://hdl.handle.net/10045/120544
Publikováno v:
Journal of Human Sport & Exercise; 2023, Vol. 18 Issue 1, p209-223, 15p
Restorative practice in Physical Education lessons: A tool for the reduction of disruptive behaviors
Autor:
Gelabert, Jaume
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 7 (2020); 86-102
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 7 (2020); 86-102
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 7 (2020); 86-102
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 7 (2020); 86-102
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 7 (2020); 86-102
El Currículum actual aposta per una educació integral de l’alumnat i una correcta convivència escolar, menys conflictiva, més respectuosa i més democràtica. No obstant això, l’alumnat es troba envoltant d’elements influents, des de la fa
Autor:
Gelabert, Jaume
Publikováno v:
Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 7 (2020); 86-102
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 7 (2020); 86-102
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 7 (2020); 86-102
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 7 (2020); 86-102
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 7 (2020); 86-102
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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El Currículum actual aposta per una educació integral de l’alumnat i una correcta convivència escolar, menys conflictiva, més respectuosa i més democràtica. No obstant això, l’alumnat es troba envoltant d’elements influents, des de la fa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8e66fedd62283e072fb1d4b81bf62747
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/22256
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Introducción: se evidencia un aumento cada vez mayor de la preocupación debido a valores alarmantes en condición física y composición corporal, que sitúan a los escolares en unos parámetros de riesgo en lo relativo a la salud física. Numerosa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::1885776f8016a49cdbe4c0d34c3d3a3a
http://hdl.handle.net/10481/66039
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Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
instname
Nutrición Hospitalaria v.37 n.3 2020
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
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Nutrición Hospitalaria v.37 n.3 2020
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Introducción: se evidencia un aumento cada vez mayor de la preocupación debido a valores alarmantes en condición física y composición corporal, que sitúan a los escolares en unos parámetros de riesgo en lo relativo a la salud física. Numerosa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1885776f8016a49cdbe4c0d34c3d3a3a
http://hdl.handle.net/10481/66039
http://hdl.handle.net/10481/66039
Publikováno v:
Del Penedès; Núm. 32 (2016); p. 99-118
Autor:
Miró-Granada Gelabert, Jaume
Publikováno v:
Territoris; Vol. 1 (1998); p. 17-46
Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
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Universidad de las Islas Baleares
[SPA] Don Josep M. Jansà Guardiola, doctor en ciencias físicas, meteorólogo, nació en Reus (Tarragona) el año 1901. Transcurrió su infancia en esta ciudad, en donde inició el bachillerato. Su padre, catedrático de matemáticas, fue destinado
Autor:
Miró-Granada Gelabert, Jaume
Publikováno v:
Bolletí de la Societat d'Història Natural de les Balears; 1969: Vol.: 15; p. 20-57