Zobrazeno 1 - 10 of 205 pro vyhledávání: '"GARDNER, GRANT"'
2
Akademický článek
Exploring Barriers to the Use of Evidence-Based Instructional Practices
Autor: Gardner, Grant E., Brown, Evelyn, Grimes, Zachary, Bishara, Gina
Publikováno v: Journal of College Science Teaching, 2021 Nov 01. 51(2), 56-66.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/27133151
Zobrazit plný text záznamu
3
Biotechnology risks and benefits science instructor perspectives and practices
Autor: Gardner, Grant Ean
Thesis (Ph.D.)--North Carolina State University.
Includes vita. Includes bibliographical references.
Externí odkaz: http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-03202009-090842/unrestricted/etd.pdf
Zobrazit plný text záznamu
4
Dissertation/ Thesis
Morphological and histological aspects of the spermatheca as they relate to sperm organization in the grasshopper species Schistocerca americana and Dissosteira carolina (Orthoptera: Acrididae)
Autor: Gardner, Grant E
The spermatheca of the acridid Orthoptera Schistocerca americana and Dissosteira carolina both consist of a ductus seminalis and a receptaculum seminis that ends in two blind sacs called the apical and preapical diverticula. The diverticula of acridi
Externí odkaz: http://www.lib.ncsu.edu/theses/available/etd-07052004-091753/
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
PowerPoint Use in the Undergraduate Biology Classroom : Perceptions and Impacts on Student Learning
Autor: Smith-Peavler, Emily, Gardner, Grant E., Otter, Ryan
Publikováno v: Journal of College Science Teaching, 2019 Jan 01. 48(3), 74-83.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26901285
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
An economic evaluation of site-specific input application Rx maps: evaluation framework and case study.
Autor: Gardner, Grant1 (AUTHOR), Mieno, Taro2 (AUTHOR) tmieno2@unl.edu, Bullock, David S.3 (AUTHOR)
Publikováno v: Precision Agriculture. Aug2021, Vol. 22 Issue 4, p1304-1316. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Quantifying the Inhalation of Tar from Smoking: A Guided-Inquiry Activity
Autor: Ricker, Melissa, Gardner, Grant E., Aune, Patricia
Publikováno v: The American Biology Teacher, 2011 Jan . 73(1), 24-26.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/10.1525/abt.2011.73.1.5
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje