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Autor:
ARIAS BEDOYA, FRANKLIN YESSID1 franklinyessid@hotmail.com, GARCÍA ROMERO, MARÍA ALEJANDRA1 poe.literatura@gmail.com, RUIZ VILLADA, ANA CAROLINA1 caroruizzz@hotmail.com
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica. 2016, Issue 27, p57-77. 21p.
Publikováno v:
Praxis & Saber, Volume: 6, Issue: 12, Pages: 269-289, Published: JUL 2015
La educación por competencias constituye un enfoque curricular que, además de controversial, instaura prácticas y pensamientos específicos en los centros educativos: su origen desde las teorías conductistas y su conexión con el campo económico
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9c5cab88248ee43b7e9f6b4c4d6a96c7
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592015000200013&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592015000200013&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Praxis & Saber; jul-dic2015, Vol. 6 Issue 12, p269-289, 21p