Zobrazeno 1 - 10 of 33 pro vyhledávání: '"GANSKE, KATHY"'
4
Akademický článek
Word Knowledge Instruction: We Can Walk and Chew Gum at the Same Time.
Autor: Ganske, Kathy kathy.ganske@vanderbilt.edu, Heller, Mia C. Mia.Cecilie.Heller@statped.no
Publikováno v: Reading Teacher. Sep/Oct2022, Vol. 76 Issue 2, p112-121. 10p. 1 Color Photograph, 1 Chart.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Lesson Closure: An Important Piece of the Student Learning Puzzle
Autor: Ganske, Kathy
Publikováno v: The Reading Teacher, 2017 Jul 01. 71(1), 95-100.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26632512
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
SAIL: A Framework for Promoting Next-Generation Word Study
Autor: Ganske, Kathy
Publikováno v: The Reading Teacher, 2016 Nov 01. 70(3), 337-346.
Externí odkaz: http://www.jstor.org/stable/44001444
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Small-Group Word Study: Instructional Conversations or Mini-Interrogations?
Autor: Ganske, Kathy, Jocius, Robin
Publikováno v: Language Arts, 2013 Sep 01. 91(1), 23-40.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24575013
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Questions Teachers Ask about Struggling Readers and Writers
Autor: Ganske, Kathy, Monroe, Joanne K., Strickland, Dorothy S.
Publikováno v: The Reading Teacher, 2003 Oct 01. 57(2), 118-128.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20205331
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje