Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"G. McCawley"'
Publikováno v:
Cognitive Neuropsychology. 24:48-69
We investigated the characteristics of language difficulty in frontotemporal dementia (FTD) by exposing these patients to a new verb in a naturalistic manner and then assessing acquisition of the grammatical, semantic, and thematic matrix information
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::babd39bc75ee959b4cce06b9fd3eb2b9
https://doi.org/10.1080/02643290600890657
https://doi.org/10.1080/02643290600890657
Publikováno v:
Neurology. 66:1405-1413
Objective: To assess discourse in patients with frontotemporal dementia (FTD). Methods: The authors asked patients with progressive nonfluent aphasia (PNFA), patients with semantic dementia (SemD), and nonaphasic patients with a disorder of social co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf661bb6d11368f984b61ff1ae062360
https://doi.org/10.1212/01.wnl.0000210435.72614.38
https://doi.org/10.1212/01.wnl.0000210435.72614.38
Autor:
Peachie Moore, Shweta Antani, David J. Libon, Sharon X. Xie, Murray Grossman, Katy Cross, Jennifer M. Farmer, G. McCawley
Publikováno v:
Neurology. 68(5)
Objective: To differentiate frontotemporal dementia (FTD) subtypes from each other and from probable Alzheimer disease (AD) using neuropsychological tests. Methods: Patients with FTD and AD (n = 109) were studied with a comprehensive neuropsychologic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e19c9a1af3c525b1f8772175630a895f
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17261685
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17261685
Publikováno v:
Brain and Language. 99:157-158
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::334feab6c9df3fc9b8e89760ec2a376c
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2006.06.088
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2006.06.088
Publikováno v:
Brain and Language. 95:151-152
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d2643c354b4aadc3653ce7ed6191783
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.083
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.083
Publikováno v:
Brain and Language. 95:16-17
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35319f5acf455daf6ba1d4adafcaa8a5
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.010
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.010
Publikováno v:
Brain and Language. 95:149-150
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ab1e8997babf64e09e9b4238d3412c69
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.082
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.082
Publikováno v:
Brain and Language. 95:153-154
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce57957ef614f991ca6a835c867fb6f8
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.084
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2005.07.084
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.