Zobrazeno 1 - 10
of 271
pro vyhledávání: '"G. Hartwigsen"'
Autor:
S. Turker, P. Kuhnke, F.R. Schmid, V.K.M. Cheung, K. Weise, M. Knoke, B. Zeidler, K. Seidel, L. Eckert, G. Hartwigsen
Publikováno v:
NeuroImage, Vol 281, Iss , Pp 120373- (2023)
The left temporo-parietal cortex (TPC) is crucial for phonological decoding, i.e., for learning and retaining sound-letter mappings, and appears hypoactive in dyslexia. Here, we tested the causal contribution of this area for reading in typical reade
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ea281388e9a4493a5078d399d69da8e
Publikováno v:
Clinical Neurophysiology. 148:e5-e6
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd882ba02b51435113f92912aca2e2e3
https://doi.org/10.1016/j.clinph.2023.02.010
https://doi.org/10.1016/j.clinph.2023.02.010
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
M. Steffen, M. Splittgerber, N.J. Heukamp, A. Prehn-Kristensen, G. Hartwigsen, F. Nees, V. Moliadze
Publikováno v:
Clinical Neurophysiology. 148:e39
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e530dfa7bf39eb696e57f610f8c382e
https://doi.org/10.1016/j.clinph.2023.02.084
https://doi.org/10.1016/j.clinph.2023.02.084
Publikováno v:
Neuropsychologia. 174:108339
Accumulating evidence indicates two cortical regions, the left ventral premotor cortex (PMv) and left intraparietal sulcus (IPS), are involved in spoken verb production. Some evidence also indicates these regions may be differentially engaged by tran
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc1bccefe6473bd9e3fb678daff7ed2f
https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2022.108339
https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2022.108339
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.