Zobrazeno 1 - 10
of 238
pro vyhledávání: '"G. Croiset"'
Autor:
Lianne Mulder, A. Wouters, S. Somra, A. S. Koster, J. H. Ravesloot, G. Croiset, R. A. Kusurkar
Publikováno v:
BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-16 (2024)
Abstract Higher education institutions increasingly aim to implement equity in admissions. However, there is no one-size-fits-all solution to determine which equitable admissions procedures are suitable in a specific context, nor which groups should
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d90a54f84aa420185c45fcc9fd590de
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
G Croiset, RA Kusurkar
Publikováno v:
MedEdPORTAL, Vol 11 (2015)
This Critical Synthesis Package contains: (1) a Critical Analysis of the psychometric properties and the application to health science education of the Schwartz Value Survey (SVS), and (2) copies of the SVS instrument and scoring key developed by Sha
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2bea515f2c5a34e3147b58d96f4ec1c5
http://www.mededportal.org/doi/10.15766/mep_2374-8265.10002
http://www.mededportal.org/doi/10.15766/mep_2374-8265.10002
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.