Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"G. Batan"'
Publikováno v:
PRASI. 13
This study was conducted as an attempt to investigate in what step of scientific approach theteachers most frequently use translation in English Language Teaching as well as to find out the teachers’reasons toward the use of translation in English
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4546ebf1ad59206a67c94583a4700e6e
https://doi.org/10.23887/prasi.v13i1.16442
https://doi.org/10.23887/prasi.v13i1.16442
Publikováno v:
IRBM News. 28:7-11
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe67751e88a66e606e47919f080895b8
https://doi.org/10.1016/s1959-7568(07)80563-3
https://doi.org/10.1016/s1959-7568(07)80563-3
Autor:
G. Batan, Christophe Grova, Nicolas Costes, Alan C. Evans, Anthonin Reilhac, Jussi Tohka, Christian Michel, D.L. Collins
Publikováno v:
IEEE Transactions on Nuclear Science. 52:1321-1328
We present here the features and validation results of a Monte Carlo-based PET simulation platform designed to address the increasing need of simulated studies. The simulation tool, named PET-SORTEO, includes i) the generation of the raw data in acco
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3ce633280fc2268b9d47a7dfe83932f
https://doi.org/10.1109/tns.2005.858242
https://doi.org/10.1109/tns.2005.858242
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
We present here the features and validation results of a Monte Carlo-based PET simulation platform designed to address the increasing need of simulated studies. The simulation tool, named PET-SORTEO, includes i) the generation of the raw projections
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42ccceee840186b8a191fd00e99f97a0
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-23844515020&partnerID=MN8TOARS
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-23844515020&partnerID=MN8TOARS
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.