Zobrazeno 1 - 10 of 34 pro vyhledávání: '"Güzel, Esra Bukova"'
1
Akademický článek
Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Deneyimleri: Geri Bildirim ve Fakülte-Okul Beklentilerindeki Farklılıklardan Kaynaklanan İkilemler. (Turkish)
Autor: Ünver, Semiha Kula, Özgür, Zekiye, Güzel, Esra Bukova
Publikováno v: Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; eyl2023, Issue 57, p2230-2252, 23p
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Development of Mathematics Teachers' Moves That Support Students' Higher Order Thinking Skills through Lesson Study.
Autor: Pehlivan, Fatma Cemre1, Güzel, Esra Bukova2 esra.bukova@deu.edu.tr
Publikováno v: Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2020, Vol. 11 Issue 3, p774-813. 40p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
İkinci Dereceden Fonksiyonların Öğrenilmesi Sürecinde Öğrencilerin Nicel Muhakemelerini Tetikleyen Bir Öğretim Dizisi.
Autor: Çelik, Aytuğ Özaltun1, Güzel, Esra Bukova2 esra.bukova@deu.edu.tr
Publikováno v: Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2019, Vol. 10 Issue 1, p157-194. 38p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Dönel Cisimlerin Yüzey Alanının Hesaplanması Sürecindeki Argümanların İncelenmesi. (Turkish)
Autor: Dede, Ayşe Tekin, Özer, Ali Özgün, Güzel, Esra Bukova
Publikováno v: Cumhuriyet International Journal of Education; Dec2022, Vol. 11 Issue 4, p587-603, 17p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Üstel Fonksiyonların Öğrenimine Yönelik Bir Varsayımsal Öğrenme Yolu. (Turkish)
Autor: Özer, Ali Özgün, Güzel, Esra Bukova
Publikováno v: Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; Dec2022, Issue 54, p1461-1479, 19p
Zobrazit plný text záznamu
6
İkinci dereceden fonksiyonların öğrenilmesi sürecinde öğrencilerin nicel muhakemelerini tetikleyen bir öğretim dizisi
Autor: Güzel, Esra Bukova, Çelik, Aytuğ Özaltun
Publikováno v: Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, Vol 10, Iss 1, Pp 157-194 (2019)
Bu çalışmanın amacı ikinci dereceden fonksiyonların öğrenilmesi sürecinde nicel muhakemeyi tetikleyen bir öğretim dizisi tasarlamaktır. Çalışma, döngüsel bir süreç olan tasarım tabanlı araştırma modeline dayandırılmıştır.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ef5ea9433ea4fe95fe117a47587a80c0
https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/42c2c70f-8cd1-4c78-9516-c0c8991ad490/oai
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Bir Matematik Öğretmenin Ders İmecesi Boyunca Öğrencilerin Düşüncelerini Ortaya Çıkaracak Soru Sorma Yaklaşımları.
Autor: Çelik, Aytuğ Özaltun1 aytug.deu@gmail.com, Güzel, Esra Bukova2 esra.bukova@gmail.com
Publikováno v: Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2016, Vol. 7 Issue 2, p365-392. 28p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Teknoloji Destekli Ortamda Matematiksel Modellemede Ortaya Çıkan Üst Bilişsel Yapılar.
Autor: Hıdıroğlu, Çağlar Naci1, Güzel, Esra Bukova2
Publikováno v: Turkish Journal of Computer & Mathematics Education. 2015, Vol. 6 Issue 2, p179-208. 30p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Conceptualization of Approaches and Thought Processes Emerging in Validating of Model in Mathematical Modeling in Technology Aided Environment.
Autor: HIDIROĞLU, Çağlar Naci1, GÜZEL, Esra BUKOVA2
Publikováno v: Educational Sciences: Theory & Practice. Autumn2013, Vol. 13 Issue 4, p2499-2508. 10p. 1 Black and White Photograph, 1 Illustration, 1 Diagram, 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
In-class and Out-of-class Application of the Bisim Mathematical Modeling Activity.
Autor: Özer, Ali Özgün, Güzel, Esra Bukova
Publikováno v: International Journal of Educational Studies in Mathematics (IJESIM); 2020, Vol. 7 Issue 4, p289-308, 23p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje