Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"Gürcü Erdamar"'
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 9, Iss 2, Pp 232-247 (2022)
Many international and national measures have been taken to advance gender equality in education. The results of scientific research enlightened us on the ongoing problems of inequality in education despite these measures. The study presents a system
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0bf07c9ed7184e2f8ef78610cf73abb4
Publikováno v:
Issue: 65 228-259
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada acil uzaktan eğitim sürecinde öğretim programlarının uygulanmasına yönelik öğretmen görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemi ile tasarlanan araştırma 30 ortaokul öğretmeninin katılım
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::447d30d969dff60b118a38c7730c10be
https://doi.org/10.21764/maeuefd.1071337
https://doi.org/10.21764/maeuefd.1071337
Autor:
Gürcü ERDAMAR, Serap Nur DUMAN
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi. 29:261-272
This study aims to understand the course of the academic and administrative processes in the institutes of educational sciences and reveal the problems encountered in these processes. Based on this objective, 23 institutes of educational sciences loc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::468e04cf647354880471ed82bada4b87
https://doi.org/10.24106/kefdergi.901167
https://doi.org/10.24106/kefdergi.901167
Autor:
Gürcü Erdamar, Elnara Ahmetzade
Publikováno v:
Volume: 41, Issue: 2 993-1021
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Araştırmanın amacı, görsel ve işitsel sanatlar eğitimi etkileşiminin öğretmen adaylarının yaratıcı düşünme düzeylerine etkisini incelemektir. Araştırma, karma yöntemle gerçekleştirilmiştir. Nicel boyutta öntest-sontest kontro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ad0dcc3a89c2a8f3584f2a5fd0625dd
https://doi.org/10.17152/gefad.931986
https://doi.org/10.17152/gefad.931986
Autor:
Boyacı, Zeynep, Koç, Gürcü Erdamar
Publikováno v:
Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi; 2023, Vol. 11 Issue 2, p23-42, 20p
Autor:
Eda Duman Öz, Gürcü Erdamar
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 18, Iss 2, Pp 584-599 (2019)
Bu arastirmanin amaci ortaokullarda dort donem secilebilen Secmeli Ingilizce dersine yonelik ogretmen ve ogrenci goruslerini belirlemektir. Nitel arastirma yontemlerinden olgubilim olarak desenlenen calisma 20 Ingilizce ogretmeni ve 30 ortaokul ogren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d042b6d24c60899e630adeb4075cb9d8
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/276
https://ilkogretim-online.org/index.php/ioo/article/view/276
Autor:
Sevilay Aydemir, Gürcü Erdamar
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi. 26:1155-1166
Bu çalışmada Türkiye’de medya okuryazarlığı eğitimi alanında yapılan çalışmaların tematik, metodolojik ve istatistiksel yönelimlerinin dağılımlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma nitel araştırma paradigmasına g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e69aefd8e113766a6dcc61c2dcc7acf1
https://doi.org/10.24106/kefdergi.409585
https://doi.org/10.24106/kefdergi.409585