Výsledky vyhledávání - "Güntzel Ramos, Maurivan"

A contribuição da análise textual discursiva para compreender o PIBID como comunidade de prática

Autor: Maciel Ribeiro, Marcus Eduardo, Güntzel Ramos, Maurivan

Publikováno v: Qualitative Research Journal ; Vol. 8 No. 19 (2020): Dossiê: Análise Textual Discursiva: mosaico de metáforas; 919-947
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 8 n. 19 (2020): Dossiê: Análise Textual Discursiva: mosaico de metáforas; 919-947
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ

This paper introduces the Discursive Textual Analysis (DTA) in the analysis of testimonies given by undergraduates and Chemistry teachers who participated in the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarships (PIBID) in six Chemistry subp

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https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/378

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Editorial: v. 8, n. 19, dez. 2020

Autor: do Carmo Galiazzi, Maria, Güntzel Ramos, Maurivan, do Rosário Lima , Valderez Marina

Publikováno v: Qualitative Research Journal ; Vol. 8 No. 19 (2020): Dossiê: Análise Textual Discursiva: mosaico de metáforas; iv-xix
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 8 n. 19 (2020): Dossiê: Análise Textual Discursiva: mosaico de metáforas; iv-xix
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ

Foi com entusiasmo que recebemos o convite dos editores da Revista de Pesquisa Qualitativa para elaborarmos um dossiê sobre a metodologia de análise de textos em pesquisas qualitativas denominada de Análise Textual Discursiva (ATD). Encaramos o de

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https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/390

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SUMÁRIO

Autor: do Carmo Galiazzi, Maria, Güntzel Ramos, Maurivan, Rosário Lima , Valderez Marina do

Publikováno v: Qualitative Research Journal ; Vol. 8 No. 19 (2020): Dossiê: Análise Textual Discursiva: mosaico de metáforas; i-iii
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 8 n. 19 (2020): Dossiê: Análise Textual Discursiva: mosaico de metáforas; i-iii
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ

Sumário completo da RPQ, v. 8, n. 19, dez. 2020

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https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/391

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La influencia de las características del docente en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

Autor: Santos Ortiz, Gabriel, do Carmo Rodrigues, Laércio, Güntzel Ramos, Maurivan, Denardin de Oliveira, Luciano, Prado Amaral-Rosa, Marcelo

Publikováno v: Interacções; Vol. 16 No. 53 (2020): Pesquisa de campo na educação: em busca de entrelaçamentos entre a teoria e a prática; 122-146
Interacções; Vol. 16 N.º 53 (2020): Pesquisa de campo na educação: em busca de entrelaçamentos entre a teoria e a prática; 122-146
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

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https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/20027

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A influência das características do professor no ensino e na aprendizagem de ciências e matemática

Autor: Santos Ortiz, Gabriel, Do Carmo Rodrigues, Laércio, Güntzel Ramos, Maurivan, Denardin De Oliveira, Luciano, Prado Amaral-Rosa, Marcelo

O objetivo foi compreender a visão dos professores de Ciências e de Matemática quanto à influência das características dos professores nos processos de ensino e de aprendizagem. Os participantes foram 11 professores de Ciências e Matemática.

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Estudo das demandas presentes nas perguntas formuladas pelos estudantes do ensino fundamental sobre o tema 'alimentos'

Autor: Aparecida Veloso Galle, Lorita, Güntzel Ramos, Maurivan

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 11, n. 2 (2018)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

This paper reports a study, whose aim is to understand the interests of students of Elementary School present in questions proposed about the theme "Food" for the constitution of a Learning Unit. Twenty students from the 9th grade of elementary schoo

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https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8456

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Perguntas de estudantes do ensino fundamental : análise do pensamento complexo e interdisciplinar

Autor: Thomaz, Estrella, Güntzel Ramos, Maurivan, de Fraga Inacio, Fernanda

Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

A investigação aborda o pensamento complexo e interdisciplinar presentes em perguntas de estudantes do Ensino Fundamental sobre o tema "Água". A pesquisa foi realizada em três escolas da região metropolitana de Porto Alegre, sul do Brasil, em qu

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https://ddd.uab.cat/record/183276

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