Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Günlük Yaşam Becerileri"'
Autor:
YILMAZ DERİN, Songül
Publikováno v:
Volume: 19, Issue: 3 1136-1145
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Özel Eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin günlük yaşam becerileri dersinde hayat boyu kullanabilecekleri bilgi ve becerileri kazanmaları hedeflenmektedir. Bu çalışma günlük yaşam becerileri derslerinde kazandıkları öz bakım beceriler
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7396b827352191e5293e9d6c8d179b08
https://doi.org/10.33437/ksusbd.1122663
https://doi.org/10.33437/ksusbd.1122663
Autor:
UYANIK, Abdurrahman, SARI, Hakan
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 2 54-76
Turkish Special Education Journal: International
Turkish Special Education Journal: International
Araştırmanın amacı; otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerle çalışan öğretmenlerin çocuklarla yaşadıkları sorunlara ve bu sorunların çözümüne yönelik sonuçlarını öğretmen görüşleri ışığında inceleyerek değerlendi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b1b0e0631631053de39ab02f46904200
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tseji/issue/67609/971650
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tseji/issue/67609/971650
Autor:
Çankaya, Ezgi
Bu araştırmada Montessori günlük yaşam becerileri çalışmalarının zihinsel yetersizliği olan çocukların öz bakım becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın deneklerini 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Aksaray ili Sarıyah
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4883::bfdd30158ec99692994f0cbf7dbae044
https://hdl.handle.net/20.500.12395/42866
https://hdl.handle.net/20.500.12395/42866
Autor:
Atilla Cavkaytar, Funda Ulugöl
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 2 930-957
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
The main purpose in the education of individuals with intellectual disabilities (ID) makes them to be least dependent on others in daily life. For this purpose, various activities are included in school programs. However, there may be problems in the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e4f89f219691d208bd40a5a8543404f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajesi/issue/56060/760299
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ajesi/issue/56060/760299
Publikováno v:
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi. 7:99-117
Bu araştırmanın amacı zihinsel yetersizlik gösteren çocuklara günlük yaşam becerilerinin öğretiminde video model olma öğretimi ve şarkıyla video model olma öğretiminin etkililik ve verimliliklerinin incelenmesidir. Araştırmada, tek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35b03ac9fd133f7cdcaa2ccd8be1baae
https://doi.org/10.23863/kalem.2017.77
https://doi.org/10.23863/kalem.2017.77
Autor:
Veli, Esra Sare
Çalışmamızda Montessori eğitimi alan çocukların günlük yaşam becerilerini öğrenme seviyelerinin ebeveynlerinin tutumlarına etkisinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda İzmit, İstanbul, Antalya, Nevşehir illerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3195::e276efb38172582e2193e2d0ed8fbf7e
https://hdl.handle.net/20.500.12436/2389
https://hdl.handle.net/20.500.12436/2389
Autor:
Mustafa Yadigaroğlu, Hayriye Akar
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 1 57-81
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The aim of this study is to research the effect of the STEM activities, developed for 5th grade “Substance and Change” unit on the students’ skill of the related concepts with the daily life. In this study Mixed Method was used. In the quantita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90d6a484948c5405c9c67a309cdc8a83
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erziefd/issue/62111/656886
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erziefd/issue/62111/656886
Autor:
Mehmet Yavuz
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 1 246-261
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
In this study, the effectiveness, permanence, interpersonal generalization and social validity of the Video Modeling Practice in teaching “table cleaning skill” to children with Autism Spectrum Disorder (ASD) were investigated. Three males who we
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75c753231c84321cd8bde4415ac493a7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksusbd/issue/62056/630995
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksusbd/issue/62056/630995
Autor:
Deniz, Sezer
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırmanın amacı zihinsel yetersizlik gösteren çocuklara günlük yaşam becerilerinin öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretim yöntemi ve video modelle öğretiminin etkililiklerinin ve verimliliklerinin kar
Bu araştırmanın amacı zihinsel yetersizlik gösteren çocuklara günlük yaşam becerilerinin öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretim yöntemi ve video modelle öğretiminin etkililiklerinin ve verimliliklerinin kar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2de678bfae4c5712ff37d39651e00330
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/294806
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/294806
Autor:
Akar, Hayriye
Bu araştırmanın amacı, 5. sınıf "Madde ve Değişim" ünitesine yönelik geliştirilen FeTeMM etkinliklerin, öğrencilerin kavramları günlük yaşamla ilişkilendirme becerilerine etkisini araştırmaktır. Ayrıca etkinliklere ilişkin öğ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::97f13028939a3b0ad733998c9a62d40c
https://hdl.handle.net/20.500.12451/6602
https://hdl.handle.net/20.500.12451/6602