Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"Gündüz, Turgay"'
Autor:
Gündüz, Turgay1 tgunduz@uludag.edu.tr
Publikováno v:
Review of the Faculty of Theology of Uludag University. 2021, Vol. 30 Issue 2, p361-387. 27p.
Autor:
Gündüz, Turgay1 tgunduz@uu.edu.tr
Publikováno v:
Review of the Faculty of Theology of Uludag University. 2020, Vol. 29 Issue 1, p45-80. 36p.
Autor:
Gündüz, Turgay1 tgunduz@uludag.edu.tr, Kılınç, Merve2 kilinc.merve0357@gmail.com
Publikováno v:
Amasya Theology Journal / Amasya Ilahiyat Dergisi. Dec2019, Issue 13, p323-355. 33p.
Autor:
GÜNDÜZ, Turgay, KIZILTAN, Gurbet
Publikováno v:
Volume: 30, Issue: 2 361-387
Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, din eğitiminin önemli konularından biri olan imanın öğretilebilir olup olmadığı meselesine Amerikalı din eğitim bilimci James Michael Lee’nin sosyal bilim-sel din öğretimi yaklaşımı çerçevesinde açıkl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::86c8588612d6dd0108bf614d9556bccc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uluifd/issue/66610/938045
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uluifd/issue/66610/938045
Autor:
GÜNDÜZ, Turgay
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 2 85-105
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
Marife Dini Araştırmalar Dergisi
This paper analyzes the shared praxis approach to religious education of Thomas Groome. In seeking a solution to the distant stance, as a religious educational problem, between life and faith pervaded in modern societies, shared praxis is a religious
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3851971f768ea3967b78f711b9d71c73
https://dergipark.org.tr/tr/pub/marife/issue/37821/436784
https://dergipark.org.tr/tr/pub/marife/issue/37821/436784
Autor:
Ataman, Kemal, Gündüz, Turgay
Publikováno v:
Ilahiyat Studies; Summer/Fall2020, Vol. 11 Issue 2, p161-163, 3p
Autor:
Gündüz, Turgay
Publikováno v:
Religion & Human Rights; 2018, Vol. 13 Issue 2, p153-178, 26p
Autor:
Gündüz, Turgay
Bu çalışmada, İslâm eğitim sisteminde gençlik dönemi din ve ahlâk eğitimi kuramsal açıdan incelendi. Bu amaçla ilk olarak İslâm eğitimi kavramı analitik ve eleştirel bir yaklaşımla ele alındı ve İslâm eğitim sisteminin teorik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19226fa8fb0818dd60575db6b7008a00
http://hdl.handle.net/11452/19565
http://hdl.handle.net/11452/19565
Autor:
Ataman, Kemal, Gündüz, Turgay
Publikováno v:
Ilahiyat Studies; Summer/Fall2018, Vol. 9 Issue 2, p161-163, 3p