Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Güleryüz, Hasan"'
Autor:
Güleryüz, Hasan1 guleryuz_hasan@yahoo.com
Publikováno v:
European Journal of Mathematics & Science Education. Dec2023, Vol. 4 Issue 4, p217-228. 12p.
Publikováno v:
In Synthetic Metals 1 October 2013 181:104-109
Attitudes of Secondary School Students towards Robotics and Coding in STEM Education with Tinkercad.
Autor:
GÜLERYÜZ, Hasan
Publikováno v:
Journal of Bayburt Education Faculty / Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi; 2023, Vol. 18 Issue 38, p471-485, 15p
Autor:
Güleryüz, Hasan
Amaç: Bu çalışmanın amacı Muş Alparslan Üniversitesi, Fen Bilgisi öğretmenliği, 3.sınıf öğretmen adaylarına STEM eğitimi kapsamında uygulanan 3D yazıcı ve robotik kodlama uygulamalarının öğretmen adayların 21. yüzyıl öğre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::783f3008a2a4a97dddd3f00f8d394783
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/56094
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/56094
Autor:
Güleryüz, Hasan, Erdoğan, İbrahim
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 43-49
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
The purpose of the study is to analyze 5, 6, 7 and 8th gradescience and technology course exam questions of secondary schools according toBloom's Taxonomy of the Cognitive Domain and question forms and to try to findout how a distribution the questio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::57ce2672d03897010ae8fbe3704770c6
https://hdl.handle.net/20.500.12639/363
https://hdl.handle.net/20.500.12639/363
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
GÜLERYÜZ, Hasan, ERDOĞAN, İbrahim
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 24 667-682
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
The purpose of the study is to analyzese condary school 5, 6,7 and 8th grade science and technology course exam questions according to question forms and to try to find out what kind ofa distribution the questions have. In this research study, docume
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e31aabf52a0f9cbbc3d4b156c541056e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue/33599/351615
https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue/33599/351615
Autor:
Güleryüz, Hasan, Erdoğan, İbrahim
Araştırmanın amacı, ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf Fen Bilimleri dersi sınav sorularının soru biçimlerine göre analizini yaparak soruların nasıl bir dağılım gösterdiğini bulmaya çalışmaktır. Araştırmada nitel araştırma yaklaş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9656::f30045e4a6f66878c02abefad63797b8
https://hdl.handle.net/20.500.12639/364
https://hdl.handle.net/20.500.12639/364