Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"Gülay BEDİR"'
Autor:
Gülay BEDİR, Özlem GÖKÇE TEKİN
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 17, Iss 38, Pp 139-169 (2019)
Bu araştırmanın amacı ortaokul düzeyindeki bazı derslerin kazanımlar açısından karakter eğitimini ne ölçüde desteklediğini belirlemektir. Araştırmanın evrenini ortaokullara ait bütün derslerin öğretim programları oluşturmakta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e7934d0a61346509502f16fa041c36d
Autor:
Gülay Bedir
Publikováno v:
International Electronic Journal of Elementary Education, Vol 8, Iss 1, Pp 41-54 (2015)
This research aims to identify how teaching efficacy is perceived by teachers working at state schools. Having a survey model design, this study hosts a total of 678 primary and secondary school teachers -401 females and 277 males- working in the pro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddc52565fee0465e844d1c8ec0582f33
Autor:
Gülay Bedir, Zeliha Tuba Erşahin
Publikováno v:
Turkish Studies-Educational Sciences. 16:2227-2246
Publikováno v:
Journal of Academic Social Science Studies, Vol 6, Iss 20, Pp 1195-1216 (2019)
The purpose of this study was to determine teachers’ opinion about active learning activities in special education schools which educate students who have mentally disabled. Within this general framework, the special education teachers’ knowledge
Autor:
Gülay Bedir, Mehmet Arslan
Publikováno v:
International Online Journal of Education and Teaching, Vol 1, Iss 3 (2014)
Lack of education seems to be the source of not only the increase in the frequency of undemocratic and violent events in a society, but also for many other troubles we have. One way to raise democratic individuals that a society needs is to train o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d43b40d74cbf436794eec073b6667d02
Autor:
Mustafa Öztürk, Sümeyye Derin, Semra Demir Başaran, Özlem Erden-Başaran, Emine Erden, Gülay Bedir, Özge Maviş Sevim, Pervin Oya Taneri, Özlem Yeşim Özbek, Sümeyye Öcal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e9f626dd86d2018ae135b121ef1bf23
https://doi.org/10.14527/9786257676359
https://doi.org/10.14527/9786257676359
Autor:
Gülay BEDİR, Özlem GÖKÇE TEKİN
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 38 139-169
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 17, Iss 38, Pp 139-169 (2019)
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 17, Iss 38, Pp 139-169 (2019)
Buaraştırmanın amacı ortaokul düzeyindeki bazı derslerin kazanımlar açısındankarakter eğitimini ne ölçüde desteklediğini belirlemektir. Araştırmanınevrenini ortaokullara ait bütün derslerin öğretim programları oluşturmaktadır
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ad65b815e7da965422f3b6c3d667cbb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/50536/492505
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/50536/492505
Autor:
Gülay Bedir, Ayşe Rabia Başaran Uğur
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 1 30-39
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bu calismanin amaci ortaokul ogrencilerinin, toplumda ahlaki davranislari artirmaya yonelik onerilerini tespit etmektir. Arastirmanin calisma grubunu Kahramanmaras ili Merkez ilcelerde bulunan ortaokullarda 2015-2016 yilinda egitim ve ogretime devam
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f1968266c7cccd0b04c1888591f177b
https://hdl.handle.net/20.500.12636/4991
https://hdl.handle.net/20.500.12636/4991
Autor:
Esra Onkuzu, Gülay Bedir
Publikováno v:
International Journal of Academic Research. 6:81-87