Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN"'
Publikováno v:
Educational Academic Research, Iss 53, Pp 178-195 (2024)
Bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocuklarda psikolojik sağlamlık ile sosyal beceriler arasındaki ilişkinin ve sosyal becerilerin hangi kişisel değişkenlerden etkilendiğinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, ilişkis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/394e851b95c243be837db71826e09de3
Publikováno v:
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi.
Bu araştırma, okul öncesi dönemdeki çocukların motivasyon düzeyleri ile annelerinin çocuk yetiştirme tutumları arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelindedir. Çalışma grubu okul önc
Autor:
Sinem ÇAKIR, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN
Publikováno v:
Gazi Journal of Education Sciences. 9:73-93
Publikováno v:
Milli Eğitim Dergisi. 52:319-348
Araştırma, okul öncesi öğretmen adaylarının öğretimde bilinçli farkındalık düzeylerini ve farkındalık düzeylerini etkileyen etmenleri incelemek amacıyla planlanmıştır. Araştırmada, tarama modeli ve karar ağacı modeli kullanıl
Autor:
Selda CAN, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN
Publikováno v:
The Journal of International Educational Sciences. 34:220-243
Publikováno v:
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
Bu çalışmada, annelerin ebeveynlikte bilinçli farkındalık düzeylerini etkileyen faktörlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu, okul öncesi çocuğa sahip 242 anneden oluşmuştur. Verilerin toplanmasında MIPQ kullanılmışt
Publikováno v:
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 20:107-123
Araştırma çocukların psikolojik sağlamlıkları ve akran zorbalığı davranışları üzerinde yaş ve cinsiyet değişkenlerinin anlamlı bir farklılık oluşturup oluşturmadığının ve çocukların psikolojik sağlamlıkları ile akran zo
Autor:
Selda CAN, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN
Publikováno v:
Turkish Studies-Educational Sciences. 17:233-252
Publikováno v:
The Journal of International Educational Sciences. 31:121-151
Publikováno v:
The Journal of Academic Social Resources. :393-401