Výsledky vyhledávání - "Görsel okur yazarlık"

Yabancı dil dersinde medyalararasılık yöntemi - Hans Peter Rıchter'ın 'Damals War Es Friedrich' adlı roman örneğinde edebi eserlerin yabancı dil olarak Almanca dersinde kullanımı

Autor: Arda, Özge

Bu çalışma yabancı dil derslerinde edebi eserlerin kullanımıyla ilgilenmektedir. Belirli bir roman örnek olarak seçilmiştir ve bu çalışmada bu eserin analizi yapılır. Bu çalışma, \"Damals war es Friedrich\" başlıklı bir gençlik r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::2c60c63d13ae116a152092a0ef718502
https://hdl.handle.net/11424/290461

Zobrazit plný text záznamu

Instagram’da Paylaşılan Yemek ve Mekân Görsellerinde Yer Alan Metafor ve İmgelerin Okuryazarlığı

Autor: Gül, Ferdi

ÖZ:Medya, toplumsal hayatın her noktasında yerini almış ve toplumun önemli bir bilgi kaynağı haline gelmiştir. Geçmişten günümüze değin bilgi üretimi ve algı yönetimleri birçok aşama geçirmiştir ve sürekliliğini devam ettirmek

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2789::894f962fc861a936e681983184e77337
https://hdl.handle.net/11129/5609

Zobrazit plný text záznamu

Yurtdışında Farklı Kültür Görmeyi Deneyimlemiş Öğrencilere Yönelik Bir Uygulama Örneği: Görsel Kültür

Autor: KAYNAR TANIR, Ayben

Publikováno v: Volume: 1, Issue: 2 239-259
Ankara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi

Kendi ülkeleri dışındafarklı ülke ya da ülkeler görme imkânı bulmuş öğrencilerin, o kültüre yönelik“Bakış”larını (Gaze) belirlemek ve sanat eğitimi yoluyla öğrencilerin bakmapratikleriyle, gördükleri kültürün imge/nesn

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f339466a732e30ad844351a1a8064ab2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/augsfd/issue/50987/591408

Zobrazit plný text záznamu

Analyzing caricatures as a visual communication tool in social studies courses

Autor: Mike, Mihriban

İçinde yaşadığımız çağ bilginin hâkim olduğu ve birçok alanda en etkili gücün bilgi olduğu bir dönemdir. Hatta günümüz toplumları “bilgi toplumu” olarak da adlandırılabilir. Özellikle yeni teknolojik faaliyetlerin hız kaza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86d48298445e9c7f44f5e76ce5e145ec
http://hdl.handle.net/11607/3872

Zobrazit plný text záznamu

KÜLTÜREL İLETİŞİMDE GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNİN ROLÜ

Autor: KATIRANCI, Meltem

Publikováno v: Issue: 42
Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi

Along with the rapidly evolving technology, the need for design, perception and understanding of visual communication has necessitated inclusion of visual culture and cultural communication in the training programs. The Cultural Passport application

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::207d275c6e3c5dfdd225dfc604c255d7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/abuhsbd/issue/32932/365835

Zobrazit plný text záznamu

Günümüzde görsel okur yazarlık ve görsel okur yazarlık eğitimi

Autor: Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi., İşler, Ahmet Şinasi

Bu araştırmanın amacı 4 madde halinde açıklanabilir; a) Görsel okur yazarlığa ilişkin farklı düşünce ve tanımları irdeleyerek bu konuya yönelik çoğulcu yaklaşımı yansıtan bir senteze ulaşmak. b) Görsel ve sözel iletişimi ka

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::e9d221dc0bc1705c6e200dfdc1a01216
http://hdl.handle.net/11452/11027

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání