Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Gönül Türkan Demi̇r"'
Autor:
Gönül Türkan Demir, Emine Altunay Şam
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 9, Iss 1, Pp 263-283 (2020)
Türk eğitim tarihi incelendiğinde tarih eğitiminin her dönemde üzerinde önemle durulan bir konu olduğu, bilhassa Cumhuriyet döneminden itibaren daha büyük bir hassasiyetle tarih eğitimine odaklanıldığı görülmektedir. 1925 yılında
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/630e0944bb874c29b21d5dd0dd87bcb9
Autor:
Gönül Türkan DEMİR, Emine ALTUNAY ŞAM
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 6, Iss 2, Pp 243-267 (2017)
Geçmişten bugüne değişen dünya koşulları, karşılaşılan sorunlar bunların çözüm arayışları insanlığı geçmiş deneyimlerden faydalanmaya zaruri kılmıştır. Bu ihtiyaç tarih biliminin doğmasını sağlamıştır. Tarih eğiti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e4c2348c7de4d5cb0f27ffecb8ac7d3
Autor:
Gönül Türkan DEMİR
Publikováno v:
Turkish History Education Journal, Vol 5, Iss 2, Pp 574-599 (2016)
Cumhuriyetin ilk yıllarında süreli yayınların halka ulaşmakta etkili araçlar oldukları bilinmektedir. Dönemin eğitimcileri de öğrencileriyle, meslektaşlarıyla ve ilgi duyan herkesle fikirlerini paylaşmak için süreli yayınları etkil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/347620984b4f4e34b016adbaeff305b5
Publikováno v:
Educational Policy Analysis and Strategic Research. 16:21-47
To be able to talk about the existence of a successful education system, it is important to inspect all stages as much as the inputs, processes, and outputs of the system. To reach the distant goals of education smoothly, the close goals need to be c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e874504e00ac693a224db4f1d4dc259
https://doi.org/10.29329/epasr.2020.334.2
https://doi.org/10.29329/epasr.2020.334.2
Autor:
Gönül Türkan Demi̇r
Publikováno v:
Gaziantep University Journal of Social Sciences, Vol 20, Iss 1, Pp 259-278 (2021)
Cumhuriyetin ilk yıllarında eğitim alanında yapılan yenilikler Türk eğitim sisteminin temelini oluşturmaktadır. Fen eğitimi, geçmişte olduğu gibi günümüzde de bilim ve teknik alanda ilerlemelerin gerçekleşmesi için tüm toplumları
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::c258694ff1392d4812877b60baea409d
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/60155/742856
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/60155/742856
Autor:
Emine Altunay Şam, Gönül Türkan Demir
Publikováno v:
Turkish History Education Journal. 9:263-283
Türk eğitim tarihi incelendiğinde tarih eğitiminin her dönemde üzerinde önemle durulan bir konu olduğu, bilhassa Cumhuriyet döneminden itibaren daha büyük bir hassasiyetle tarih eğitimine odaklanıldığı görülmektedir. 1925 yılında
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a62b9337eb0377c0b89703498ddcc6e
https://doi.org/10.17497/tuhed.647324
https://doi.org/10.17497/tuhed.647324
Autor:
Gönül Türkan Demir
Publikováno v:
Journal of Education in Black Sea Region. 4:71-84
In the globalizing world, the success of each nation in transferring the values of its culture to the new generations is directly related to the continuation of their culture. Both international and national studies include findings regarding charact
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f2906f383b661e252a3cd6e400302ce
https://doi.org/10.31578/jebs.v4i2.171
https://doi.org/10.31578/jebs.v4i2.171
Autor:
Gönül Türkan Demir
Publikováno v:
9. Uluslararası Atatürk Kongresi Bildiriler.
Kanun, yönetmelik, genelge metinlerinin incelenmesi yayınlandıkları dönemlerin özelliklerinin anlaşılması, dönem uygulamalarının yasal dayanaklarının ortaya konulması açısından önem taşımaktadır. Orta öğretim kurumları eğiti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d66944cf9e8e900922402a487c62445f
https://doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.33
https://doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.33
Autor:
Gönül Türkan Demir
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 1 259-278
Gaziantep University Journal of Social Sciences
Gaziantep University Journal of Social Sciences
The innovations made in the field of education in the first years of the Republic constitute the basis of the Turkish education system. Science education, as in the past, is an area that all societies dwell on, in order to make progress in the field
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a43656e1d0e3f283a7d4aa7aefc1e85
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/60155/742856
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/60155/742856
Autor:
Gönül Türkan Demir
Publikováno v:
International Journal of Education Technology and Scientific Researches. 4:282-305
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60db60ee4ee621f75c37eb27ecc819c0
https://doi.org/10.35826/ijetsar.12
https://doi.org/10.35826/ijetsar.12