Zobrazeno 1 - 10 of 20 pro vyhledávání: '"Gökhan Töret"'
1
Language and Communication Features of Childhood-Onset Schizophrenia and Autism Spectrum Disorders: A Literature Review
Autor: Şevket Özdemir, Gökhan Töret, Tuğçe Çabuk
Publikováno v: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi. 23:655-673
Introduction: Schizophrenia (SZ) and Autism Spectrum Disorders (ASD) both have life-long and negative impacts on the individuals. In contrast to ASD, SZ occurs “rarely” in childhood (before the age of 13) which is called Childhood-Onset Schizophr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::849573a73432daba8f92104e6aad5380
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.857651
Zobrazit plný text záznamu
2
Imitation Recognition by Minimally Verbal Young Children: A Comparison Between Down Syndrome and Autism Spectrum Disorder
Autor: Gökhan Töret
Publikováno v: Focus on Autism and Other Developmental Disabilities. 37:34-45
Research has shown that children with autism spectrum disorder (ASD) display limited imitation recognition behaviors in comparison with typically developing children. However, the levels of imitation recognition of minimally verbal children with ASD
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::49a24b3826c4aa7a33f8a97a542dbcd9
https://doi.org/10.1177/10883576211035030
Zobrazit plný text záznamu
3
A Comparison of the Gesture Use of Mothers and Children with Autism Spectrum Disorders and Typically Developing Children
Autor: Gökhan Töret, Selda Özdemir, Işık Akın Bülbül
Publikováno v: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 21, Iss 1, Pp 23-48 (2020)
Bu araştırmada 11-72 ay aralığındaki otizm spektrum bozukluğu olan (OSB; 6 kız, 24 erkek) ve tipik gelişim gösteren (TGG; 13 kız, 17 erkek) çocukların ve annelerinin jest kullanım düzeyleri sosyal etkileşim (SE), ortak dikkat (OD), dav
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d9c618275183e14981109052297aca1
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.536938
Zobrazit plný text záznamu
4
Karşılıklı Taklit Eğitiminin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Taklit Edildiğinin Farkına Varma Davranışları Üzerindeki Etkililiği
Autor: Gökhan Töret, Emine Rüya Özmen
Publikováno v: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi. 20:29-51
The purpose of this study was to examine the effectiveness of the imitation training, given via Reciprocal Imitation Training (RIT), on the frequency levels of the imitation recognition (IR) abilities of children with autism spectrum disorder (ASD).
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2369c6542faca8863a88971edeed279
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.366116
Zobrazit plný text záznamu
6
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Statik ve Hareketli Materyallerde Yüz İşlemelerinin Karşılaştırılması
Autor: Gökhan Töret, Selda Özdemir, Hayri Eren Suna, Ömür Gürel Selimoğlu
Publikováno v: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 18, Iss 2, Pp 271-290 (2017)
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 18, Iss 02, Pp 271-290 (2017)
Volume: 18, Issue: 02 271-290
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Sosyal dikkat eksikliği otizm spektrum bozukluğunun temel özelliklerinden biri olmasına rağmen, OSB'li bireylerde bu probleme neden olan faktörler yeterince anlaşılabilmiş değildir. Bu araştırmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu olan
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1818756fe4caa4ffd76ef41f279a67fc
http://dergipark.gov.tr/download/article-file/328471
Zobrazit plný text záznamu
7
Effects of Reciprocal Imitation Training on Social Communication Skills of Young Children with Autism Spectrum Disorder
Autor: Emine Rüya Özmen, Gökhan Töret
Publikováno v: TED EĞİTİM VE BİLİM.
The aim of the current study was firstly to examine the effectiveness of Reciprocal Imitation Training (RIT) on a) imitation of object actions and gestures and b) maintenance of these skills in children with Autism Spectrum Disorder (ASD). Secondly,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbe6ae320bd79f6e8f774ed43a71e57c
https://doi.org/10.15390/eb.2019.8222
Zobrazit plný text záznamu
8
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Karşılıklı Taklit Eğitimi
Autor: E. Rüya Özmen, Gökhan Töret
Publikováno v: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 17, Iss 03, Pp 377-394 (2016)
Volume: 17, Issue: 03 377-394
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bu çalışmada, son yıllarda ilgili araştırmalar çerçevesinde Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocuklara taklit becerileri eğitiminde etkili olduğu bildirilen Karşılıklı Taklit Eğitimi’nin (Reciprocal Imitation Training; Ingersoll
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c844f0fbf41e143de34fc4d530a8d62b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/25304/268560?publisher=ankara
Zobrazit plný text záznamu
9
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Akademik Başarı Düzeyleri Üzerinde Kendini İzleme Stratejisinin Etkisinin İncelenmesi
Autor: Gökhan Töret, Ufuk Özkubat, Çığıl Aykut, Arif Babacan
Publikováno v: Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 16, Iss 02, Pp 125-147 (2015)
Volume: 16, Issue: 02 125-147
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bu arastirmanin amaci, Otizm Spektrum Bozuklugu (OSB) olan cocuklarin akademik basari duzeyleri uzerinde kendini izleme stratejisinin etkisini incelemektir. Arastirmanin calisma grubunu Ankara ilinde bulunan ozel egitim rehabilitasyon merkezlerine de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c7d1be7bc12baa6525f27ed33a1a035
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/17173/179477?publisher=ankara
Zobrazit plný text záznamu
10
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Üç Boyutlu Animasyon ve Canlı İnsan Model Video Materyalleri Üzerinde Yüz İşlemelerinin Karşılaştırılması
Autor: Selda Özdemir, Gökhan Töret, Ömür Gürel Selimoğlu
Publikováno v: Volume: 19, Issue: 3 553-576
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 19, Iss 3, Pp 553-576 (2018)
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuklar yüz işleme becerilerinde önemli sınırlılıklar sergilemektedirler. Bu çalışmada, bilgisayar ekranı aracılığıyla izletilen üç boyutlu (3B) animasyon karakteri ile canlı model tarafından
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca4689df3ecb2a54311d08c2fe96fe6f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/38987/349440
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje