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Autor:
Rodríguez Gallego, Margarita R., Ordoñez Sierra, Rosario, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa
Publikováno v:
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 12(1), 75-90
En este trabajo se presenta la experiencia llevada a cabo mediante el uso del blog en la asignatura Prácticas Externas I del Grado en Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Los objetivos pretenden dar a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::49765fd684f02796792c28dcc335890c
https://hdl.handle.net/10396/25501
https://hdl.handle.net/10396/25501
Autor:
Aguilera Jiménez, Antonio, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Ponce Suarez, Marina, Romero López, Antonio, Marín Marín, Jose Antonio (Coordinador), Boffo, Anna (Coordinador), Ramos Navas-Parejo, Magdalena (Coordinador), Cruz Campos, Juan Carlos de la (Coordinador)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::b23d7f51343dbcb50127e9b2cbe72b39
Thesis (doctoral)--Universidad de Sevilla, 2001.
Title from PDF title page (viewed Jan. 31, 2007). Includes bibliographical references.
Title from PDF title page (viewed Jan. 31, 2007). Includes bibliographical references.
Autor:
Ponce Suarez, Marina, Romero López, Antonio, Aguilera Jiménez, Antonio, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Marín Marín, José Antonio (Coordinador), Cruz Campos, Juan Carlos de la (Coordinador), Pozo Sánchez, Santiago (Coordinador), Gómez García, Gerardo (Coordinador)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::8ba2ef6d513c362da8ee0a511b044ec8
A través de los mapas conceptuales podemos plasmar nuestra representación mental respecto a un tema, y manifestar los conceptos que manejamos, la organización de los mismos y establecer relaciones entre ellos. Con esta comunicación queremos dar a
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Autor:
Corujo Vélez, María del Carmen, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Merla González, Alma Elizabeth
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”. The
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::eaf78e5ae83cf03fcf5b2b335e8f064e
Autor:
Ordoñez Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, Margarita R., Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Piñero Virué, Rocío, Colomo Magaña, Ernesto (Coordinador), Sánchez Rivas, Enrique (Coordinador), Ruiz Palmero, Julio (Coordinador), Sánchez Rodríguez, José (Coordinador)
La presente experiencia analiza la comparativa de expectativas y logros, de 15 estudiantes, que han cursado la asignatura Prácticas Externas I del Grado en Pedagogía. El principal objetivo ha sido reflexionar, intercambiar experiencias, supervisar,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::0cb5492b4b798c646d1b5c7c298fb8f1
Autor:
Corujo Vélez, Carmen, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Merla González, Alma Elizabeth
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”. The
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::eaf78e5ae83cf03fcf5b2b335e8f064e
Autor:
Corujo Vélez, Carmen, Gómez del Castillo Segurado, María Teresa, Rodríguez Gallego, Margarita R., Fernández Batanero, José María (Coordinador), López Martínez, Antonia (Coordinador)
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