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Autor:
Gómez Silva, Carlos Alberto
Publikováno v:
Sociedad y Economía, Issue: 30, Pages: 69-89, Published: JAN 2016
Utilizando la clasificación de los colegios según las pruebas Saber 11 del ICFES, se realiza un análisis longitudinal para el período 2001-2011. Esta clasificación es analizada usando los modelos marginales para respuestas ordinales, considerand
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::7869b3dfafbf4c4d0c93f0a11a593bc1
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-63572016000100004&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-63572016000100004&lng=en&tlng=en
