Adaptación de herramientas web para la implementación de un curso masivo colaborativo de desarrollo de software.

Autor: Gómez-Jaramillo, Sebastián¹ sgomezja@tdea.edu.co, Moreno-Cadavid, Julián² jmoreno1@unal.edu.co, Zapata-Jaramillo, Carlos M.² cmzapata@unal.edu.co

Publikováno v: Información Tecnológica. Oct2022, Vol. 33 Issue 5, p145-154. 10p.

Guía para el diseño de sitios web de instituciones de educación superior basado en el estándar WCAG 2.1 aplicado a discapacidades visuales

Autor: Vejarano Sánchez, Luis Alfonso, Gutiérrez Idrobo, Daniela Iboth, Camacho Ojeda, Marta Cecilia, Gómez-Jaramillo, Sebastián

Publikováno v: Academia y Virtualidad; Vol. 15 No. 1 (2022): january-june; 105-118
Academia y Virtualidad; Vol. 15 Núm. 1 (2022): enero-junio; 105-118
Academia y Virtualidad; v. 15 n. 1 (2022): janeiro-junho; 105-118

This paper presents the development of a guide for the design of websites of Higher Education Institutions (HEI) based on the WCAG 2.1 standard applied to visual disabilities. To this end, proposals were identified that guide the design of accessible

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::6ac1b3a462a0b45f2d4a84da34013d9a
https://hdl.handle.net/10654/42559

Modelo para la selección de técnicas de aprendizaje colaborativo

Autor: Gómez Jaramillo, Sebastián

Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia

Resumen: El presente trabajo define un modelo para la selección de técnicas de AC y herramientas de CSCL considerando las necesidades y características específicas de actividades de aprendizaje aplicadas en cualquier proceso de formación. Para h

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::315cf3c30aafc92e6a71215f7f7a487d
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/11867

Fomento a la investigación y a la investigación formativa mediante una red virtualizada. (Spanish)

Autor: Gómez Jaramillo, Sebastián, Patiño Betancur, Santiago

Publikováno v: Cuaderno Activa; jan-dec2016, Issue 8, p73-83, 11p

Estrategias Curriculares para Incorporar las TIC en las Prácticas Pedagógicas de los Estudiantes de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana de una Institución de Educación Superior

Autor: Acevedo Álvarez, Eliana, Buitrago Muñoz, Sara, López Álvarez, Eliana

Publikováno v: Repositorio Tdea
Tecnológico de Antioquia
instacron:Tecnológico de Antioquia

Esta investigación se encamina en determinar estrategias curriculares que posibilite la incorporación de las TIC en las prácticas pedagógicas de los estudiantes de Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana de una Institución de Educación S

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d3419f63b37a2c57e64cc0c9d1bcc78e
https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1926