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pro vyhledávání: '"Gómez Flórez, Érica María"'
Autor:
Lopera Espinosa, Leidy Marcela1 leidy.lopera@udea.edu.co, Gómez Flórez, Érica María2 erica.gomez@udea.edu.co
Publikováno v:
Revista Folios. 2021, Issue 53, p145-170. 26p.
Publikováno v:
Folios, Issue: 53, Pages: 145-170, Published: 18 NOV 2021
Résumé Cet article présente les résultats d'une recherche-action effectuée auprès d'un groupe d'apprenants débutants de FLE dans une université colombienne, dont les motivations principales pour apprendre cette langue étrangère étaient l'a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::c1a5af357eec2ee7fa231c167893d45b
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702021000100145&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-48702021000100145&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia
Universidad de Antioquia
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RÉSUMÉ: Cet article présente les résultats d’une recherche-action effectuée auprès d’un groupe d’apprenants débutants de fle dans une université colombienne, dont les motivations principales pour apprendre cette langue étrangère étai
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::58ecf66a597b5fb2edd5512b928670f3
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RESUMEN: La enseñanza basada en contenidos es beneficiosa en el aprendizaje de un idioma. El presente artículo muestra cómo los estudiantes universitarios mejoraron su nivel de inglés por medio de la metodología de contenido cuando ellos asistí
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RESUMEN: La adaptación cinematográfica de una obra literaria puede ser una labor compleja. A menudo puede no reflejar su verdadero valor literario, o en caso contrario, puede sacarla del anonimato. Este artículo analiza la adaptación cinematográ
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