Zobrazeno 1 - 10
of 580
pro vyhledávání: '"Gêneros Discursivos"'
A INTERFERÊNCIA DA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NA BNCC DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 56, Pp 1-30 (2024)
Neste trabalho, nos propomos a analisar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Fundamental, com foco na proposta dos multiletramentos. Trata-se de um recorte de uma pesquisa de mestrado em andamento. P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/819f14bf94ac40a8b3054291ef220ffd
Autor:
Felipe Alves dos Santos
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 17, Pp e1750-e1750 (2023)
Este artigo é parte da dissertação de Mestrado em Linguística Aplicada, defendida em 2022, junto à Universidade de Taubaté (UNITAU). Tem como objetivo propor atividades de leitura e intepretação de gráficos estatístico-matemáticos dos tipo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89ca3a32e6004115aa380889b6d98ee2
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss esp.1 (2023)
Este artigo pretende demonstrar que as crianças em processo de alfabetização são capazes de elaborar enunciados concretos, desde que lhes sejam dadas condições de ensino adequadas para tal atividade. Essa temática foi objeto de pesquisa de dou
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f218dc6f44ca425a8cc83b811ba9cd78
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 26, Iss 1 (2023)
O presente artigo tem como objetivo analisar como o livro didático de Língua Portuguesa “Se liga na língua” sugere a abordagem dos gêneros discursivos/textuais orais nos Anos Finais do Ensino Fundamental partindo-se do pressuposto de que, emb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b135a1a671c64f01afe8af709f354fc0
Autor:
Bárbara Amaral da Silva, Ana Paula Cordeiro Lacerda Franco, Marcelo de Castro, Shirlene Ferreira Coelho
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 45, Iss 1 (2023)
Ancorados nos Novos Estudos do Letramento e, ainda, a partir de uma pesquisa etnográfica, Lea e Street (2014) estabeleceram três modelos que permitem o estudo das práticas de leitura e de escrita na universidade: i) o das habilidades, ii) o da soc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/248da4ab0e624c61b1ac945bb47a07a0
Autor:
Rodrigo Albuquerque
Publikováno v:
Revista Investigações, Vol 35 (2022)
Neste artigo, almejo rediscutir a noção de competência metagenérica nas dimensões linguístico-discursiva, pragmática, sociocognitiva e sociointeracional, a partir de uma revisão de literatura de pesquisas que discutem atributos formais e func
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d81d3fa30acf4395afcb19f0c5280af6
Publikováno v:
Diacrítica, Vol 36, Iss 2 (2022)
Diversos estudos sobre a língua inglesa têm verificado, na comunicação informal por ambiente digital, estratégias de redução ou simplificação sintática, entre as quais se atesta a não expressão do sujeito de 1.ª pessoa do singular. Este
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5b985a68bcf94d38bcae5d71afed4410
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Language and Culture, Vol 44, Iss 2 (2022)
O trabalho objetiva descrever, por meio da tríade dos gêneros discursivos, as representações femininas apresentadas em tirinhas da coletânea em espanhol ‘Mafalda inédita’. O estudo se focaliza na perspectiva transdisciplinar da Linguística
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1df69910c5764dd9a8758847488b8bef
Autor:
Cecilia Iucci, Lucas Cardozo
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 19, Iss 2, Pp 4-23 (2020)
Um dos pontos mais importantes nas agendas das universidades latino-americanas em termos de extensão universitária é reconhecer seu valor acadêmico e educacional, bem como o impacto social de suas práticas. O recente surgimento de revistas acad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80c4a2fe265b44f08cc7af8881b6c302
Publikováno v:
Fólio, Vol 13, Iss 2 (2022)
Este presente artigo tem o objetivo de investigar a construção do estilo no discurso antivacina do presidente da República do Brasil Jair Bolsonaro, em postagens de seu perfil oficial do Facebook. Para isso, vamos mobilizar categorias, noções e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82a685b4e820489285c43c85b49116dd