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pro vyhledávání: '"Gênero Relato Pessoal"'
Publikováno v:
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, Vol 6, Iss 1 (2021)
No presente texto apresentamos parte da proposta vivenciada durante o projeto de intervenção intitulado "Gênero relato pessoal – da valorização da língua materna às variedades de prestígio", desenvolvido em uma escola de Ensino Fundamental
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ecb8d0c456041ff9d67bf95146420fa
Autor:
ROCHA, Girlane Guimarães
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFTM
Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)
instacron:UFTM
Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM)
instacron:UFTM
Esta dissertação de mestrado tem como objetivo apresentar uma proposta interventiva no ensino da oralidade por meio do gênero relato pessoal. Em tempos atuais, é fundamental que o ensino de língua portuguesa propicie a formação de sujeitos art
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::16d10eaee12d293f7b5b50bbec6b4d87
http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1386
http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1386
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
This work has as general objective to contribute to the development of the writing ability of elementary school students, so that they are able to represent actions and sequence of facts, through writing, contributing to the textual production throug
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5453d69fde12f3626760c8f1f1595070
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/3691
https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/3691
Publikováno v:
XI Coloquio Internacional Educação e Conteiporaneadade. 12:1-10
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Neste trabalho, elegemos como objeto de estudo o plano de texto materializado no gênero Relato Pessoal. Trata-se de uma investigação a partir de problemas identificados nos textos escritos pelos alunos do 7º Ano do Ensino Fundamental, quanto ao d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::99db352f1be5ee4b1d7fea46221d3c43
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27697
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27697
Publikováno v:
A Cor das Letras; v. 19 n. 3 (2018): Ensino de Língua e Literatura; 169-188
A Cor das Letras
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
instacron:UEFS
A Cor das Letras
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
instacron:UEFS
Este artigo discute a importância e a necessidade do trabalho com gêneros textuais na escola. Mais especificamente, traz uma sugestão de ensino que contempla os eixos de leitura e produção textual com o gênero relato pessoal “Banhos de Mar”
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17d2842b15ef6fc5d5ba51634aa4759a
http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/3597
http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/3597
Autor:
Monteiro, Roseli
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Orientador: Prof.ª Dr.ª Eliana Alves Greco Dissertação (mestrado em Letras)--Universidade Estadual de Maringá, 2019 Resumo: Atualmente, nas instituições educacionais, ainda se observam inúmeras dificuldades relacionadas à leitura. Nessa pers
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b31730397ff0b0cd53c1a3cd2a6c0421
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/5662
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/5662
Autor:
Aragão, Andreia Doria
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
In this work we developed a study about writing construction, through a systematic activity process, as we believe it is necessary to reconsider the ways in which the teaching of the production of textbooks has passed, among them the lack of interest
Externí odkaz:
https://ri.ufs.br/handle/riufs/6429
Autor:
Dantas, Sônia Alves
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior This study began from the verification that oral and written teaching, in most of the Brazilian schools, is still happening in an unsatisfying way, either for the artificiality in educat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af9e19d86171aee484ffae59c3d783ef
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16756
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/16756