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Autor:
Elisabeth Chatel, Gérard Grosse
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 39, Iss 1 (2014)
Desde a sua criação em 1966, em uma disciplina escolar, o ensino de sociologia para estudantes franceses do Ensino Médio tem como objetivo o desenvolvimento de uma atitude reflexiva e uma perspectiva crítica sobre o mundo social. Uma pesquisa rea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82203fcf65b0485ab6c90037a6ee13a3
Autor:
Gérard Grosse, Élisabeth Chatel
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 39, n. 1 (2014)
Educação & Realidade; v. 39, n. 1 (2014)
Educação & Realidade; v. 39, n. 1 (2014)
Desde a sua criação em 1966, em uma disciplina escolar, o ensino de sociologia para estudantes franceses do Ensino Médio tem como objetivo o desenvolvimento de uma atitude reflexiva e uma perspectiva crítica sobre o mundo social. Uma pesquisa rea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ccd386b778e461e4e038dd6209aabf9c
https://doi.org/10.1590/s2175-62362014000100007
https://doi.org/10.1590/s2175-62362014000100007
Publikováno v:
Alternatives Économiques. :92-92
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::773e946c11b56e16165c6b300d611745
https://doi.org/10.3917/ae.337.0092
https://doi.org/10.3917/ae.337.0092
Autor:
Gérard Grosse, Élisabeth Chatel
Publikováno v:
Education et sociétés. 9:127
Des sa creation, en 1966, au sein d’une discipline, l’enseignement de la sociologie aux lyceens francais se fixe pour objectif le developpement d’une posture reflexive et d’un point de vue critique sur le monde social. Une enquete, menee aupr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc6f27c33f1a37575def01f2d6caef06
https://doi.org/10.3917/es.009.0127
https://doi.org/10.3917/es.009.0127