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Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 6, Iss 3 (2024)
O artigo investiga como os conhecimentos sobre direitos do trabalho podem contribuir para a formação inicial de estudantes da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), promovendo uma formação integral que reconheça o trabalhador como sujeito
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51cd7687fe4247268ab77bc125ec8a4b