Zobrazeno 1 - 10
of 104
pro vyhledávání: '"GÜR, Hülya"'
Autor:
Gür, Hülya
This study is concerned with the comparison of "learning to teach' studies in teacher training programmes in Turkey and England with special reference to using active learning approaches and stage theories. It aims to realise the following two main o
Externí odkaz:
http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.696679
INVESTIGATION OF THE SOLUTIONS OF PRIZEN UNIVERSITY, EDUCATION FACULTY TEACHERS MATHEMATICS PROBLEMS
Autor:
Muyo Yildirim, Munevver, GÜR, Hülya
Publikováno v:
Prizren Social Science Journal. 2(3):69-78
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=940634
Autor:
FİLİZ, Ahsen, GÜR, Hülya
Publikováno v:
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics Education; ara2023, Vol. 17 Issue 2, p878-908, 31p
Autor:
FİLİZ, Ahsen1,2 ahsenayanayan@gmail.com, GÜR, Hülya3,4 hgur@balikesir.edu.tr
Publikováno v:
Balikesir University Journal of Social Sciences Institute. 2020, Vol. 23 Issue 44, p783-804. 22p.
Autor:
Kandemir, Mehmet Ali, Gür, Hülya
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):1628-1635
Autor:
Kandemir, Mehmet Ali, Gür, Hülya
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):969-974
Autor:
GÜR, Hülya1 hgur@balikesir.edu.tr, KOBAK DEMİR, Mevhibe2 mevhibekobak@balikesir.edu.tr
Publikováno v:
Balikesir University Journal of Social Sciences Institute. Dec2017, Vol. 20 Issue 38, p33-48. 16p.
Autor:
GÜR, Hülya, AYKURTLU, Gamze
Publikováno v:
Volume: 53, Issue: 53 246-264
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu çalışmada, 9. ve bir sonraki yıl 10. sınıfa geçen aynı öğrencilerin “Kesir ve Yüzde Problemleri” konusundaki problem kurma becerilerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Çalışma grubunu Kocaeli’nin Gebze ilçesinde bu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6ec3cf98389f3195cd213a020ea5fcf0
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/60035/734573
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/60035/734573
Autor:
Gür, Hülya, Filiz, Ahsen
Publikováno v:
Journal of Educational Technology & Online Learning (JETOL); 2022, Vol. 5 Issue 1, p84-104, 21p
Autor:
KOBAK DEMİR, Mevhibe, GÜR, Hülya
Publikováno v:
Volume: 37, Issue: 2 3-35
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Bu çalışmada, yapılandırmacı yaklaşım ışığında hazırlanan teknoloji destekli öğrenme ortamlarında lise öğrencilerinin parabol bilgisini soyutlama süreçlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Sürecin incelenmesinde Recognizing+Bui
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f3804cbc00c0b51159010275028197f2
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/58375/842230
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/58375/842230