Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"GÜNGÖR, Cumhur"'
Autor:
GÜNGÖR, Cumhur, BAYSAL, Emine AKKAŞ
Publikováno v:
Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches / İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi; Apr-Jun2024, Vol. 13 Issue 2, p697-716, 20p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
SALTÜRK, Aylin1 asalturk@aku.edu.tr, GÜNGÖR, Cumhur2 cgungor@aku.edu.tr
Publikováno v:
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitisü Dergisi. Dec2020, Issue 36, p138-174. 38p.
Autor:
GÜNGÖR, Cumhur
Publikováno v:
Buca Faculty of Education Journal / Buca Egitim Fakültesi Dergisi; Dec2022, Issue 54, p1268-1285, 18p
Autor:
GÜNGÖR, Cumhur
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 1 21-34
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
This study aimed to determine how students perceive parents' involvement in university preferences, admissions, enrollment processes, academic choices during education, the psychosocial support they provide, and their involvement during the process.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::56382a8e1566eab41491ec1dfb351e39
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/63030/886804
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/63030/886804
Autor:
GÜNGÖR, Cumhur
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 23 171-200
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin lise giriş sınavına (LGS) hazırlık sürecine ilişkin ebeveyn görüşlerinin incelenmesidir. Bu kapsamda, ebeveynlerin sınav içeriği, sınavın uygulanış şekli, sınav ile ilgili herhang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3d8ecd92b8b2050a5676baa3aee1ccac
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eibd/issue/63474/881182
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eibd/issue/63474/881182
Autor:
Saltürk, Aylin, Güngör, Cumhur
Bu çalışmanın amacı, Türk eğitim sistemine ilişkin bazı kültürel kodların metafor analizi aracılığıyla katılımcıların görüş ve duyguları çerçevesinde tespit edilmesidir. Bu amaçla, öğretmen, ödev, zorunluluk, başarı, o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3192::8996d739db16cbb436ec896e836444d2
https://hdl.handle.net/11630/8253
https://hdl.handle.net/11630/8253
Autor:
Saltürk, Aylin, Güngör, Cumhur
Bu araştırmanın amacı, okul ikliminin, sınıf ve okul büyüklüğü açısından incelenmesi ve alanyazındaki güncel çalışmalar ışığında tartışılmasıdır. Bu amaçla ilgili alanyazın kapsamında içerik analizi yürütülmüştü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3192::3e897ecd07a78fc9d0b1e09e1decf8bd
https://hdl.handle.net/11630/8252
https://hdl.handle.net/11630/8252
Autor:
GÜNGÖR, Cumhur, GÖLOĞLU DEMİR, Cennet
Publikováno v:
Afyon Kocatepe University Journal of Social Sciences / Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi; Mar2022, Vol. 24 Issue 1, p15-30, 16p
Autor:
Güngör, Cumhur
Publikováno v:
International Online Journal of Education & Teaching; 2021, Vol. 8 Issue 3, p1774-1796, 23p