Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"GÜNEŞ, Perihan"'
Autor:
Ataş, Ebru, Güneş, Perihan
Bu çalışma, altıncı sınıf fen bilimleri dersi yazılı sınav sorularının yeniden yapılandırılmış Bloom taksonomisine göre değerlendirilmesini amaçlamaktadır. Araştırmada, nitel araştırma desenlerinden durum çalışmasından ya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::aecda6ed8f0a92860dc64b071868a496
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7816
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7816
Autor:
Güneş, Perihan
The purpose of this research is to determine the competencies and difficulties experienced by science teachers in developing, using, and scoring rubrics. For this purpose, the descriptive survey model was used in the research. This study was conducte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::48465f42dd2b9229ddd09e9ea5628aec
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7867
https://hdl.handle.net/20.500.12451/7867
Autor:
GÜNEŞ, Perihan, YILMAZ, Miraç
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 1 44-55
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Buaraştırmanın amacı, lise öğrencilerinin genetiği değiştirilmiş organizmalara(GDO) yönelik görüşlerinin belirlenmesidir. Nitel araştırma yöntemlerinden birolan durum çalışması deseninin kullanıldığı bu araştırma, İç Anad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::49287fc4b423f526b9dd7f1dea1e323e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/45371/565400
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/45371/565400
Publikováno v:
Journal of Turkish Science Education. 13:45-54
The objective of this study is to determine the teacher and academic self-efficacy of pre-service biology and science teachers and to examine of the teacher self-efficacy of pre-service biology and science teachers in terms of different variables (ac
Autor:
MERT, Musa Kadir, GÜNEŞ, Perihan
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 1 35-47
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bu araştırmanın amacı, Fen bilimleri öğretmenlerininakıllı tahta kullanımına ilişkin görüşlerini belirlemeye yöneliktir. Bu amaçdoğrultusunda, Konya ili merkez ilçelerinde görev yapmakta olan 6 kadın 6 erkekolmak üzere toplam 12
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a9099f72bff2b950a9b4256884787ae1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/37865/432581
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aod/issue/37865/432581
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin Dereceli Puanlama Anahtarları (DPA)'na yönelik öz yeterliklerini belirleyen geçerli ve güvenilir ölçme aracı geliştirmektir. Dereceli puanlama anahtarları özellikle eğitim ortamlarında öğrenci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a373a28655441a40704eca09d96f5c88
https://hdl.handle.net/11499/44362
https://hdl.handle.net/11499/44362
Autor:
GÜNEŞ, Perihan, SORAN, Haluk
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 4 1327-1344
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Bu çalışma, ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin dereceli puanlama anahtarına ilişkin görüşlerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu amaçla, 2010–2011 öğretim yılında Ankara İli Çankaya İlçesinde seçkisiz örneklem yoluyla se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::70602bfdae27cb303cf5a0996ae3269a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22604/241548
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22604/241548
Güneş, Perihan (Aksaray, Yazar)
Bu araştırmada, öğretmen adaylarının rubriğe ilişkin özyeterliklerini belirlemede kullanılacak geçerli ve güvenilir ölçümler sunan bir ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Uzman g
Bu araştırmada, öğretmen adaylarının rubriğe ilişkin özyeterliklerini belirlemede kullanılacak geçerli ve güvenilir ölçümler sunan bir ölçme aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Uzman g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::20ca76bad7e7978331edbea0d01414d7
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1412
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1412
Autor:
Güneş, Perihan, Kılıç, Didem
Son yıllarda performans değerlendirme için kullanılan araçlar arasında dereceli puanlama anahtarlarının sıklıkla kullanıldığı ayrıca öz değerlendirme ve akran değerlendirme uygulamalarının eğitim araştırmalarında önemli bir y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::76a07f38077ecf66b7c8b95c29cfef84
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1494
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1494