Výsledky vyhledávání - "GÜNEŞ, Gözde"

Akademický článek

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİTİŞİK EĞİK YAZI VE DİK TEMEL YAZIYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ VE YAZILARININ OKUNAKLILIK DÜZEYİ.

Autor: GÜNEŞ, Gözde¹ gozdegunes14@gmail.com, DEMİR, Mehmet Kaan² mkdemir2000@yahoo.com

Publikováno v: Trakya University Journal of Social Science. Jun2022, Vol. 24 Issue 1, p453-475. 23p.

Türkiye’de 'Eleştirel Okuma' Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Autor: DOĞAN, Volkan, GÜNEŞ, Gözde, DEMİR, Mehmet Kaan

Publikováno v: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 1, Pp 216-235 (2022)
Volume: 10, Issue: 1 216-235
Ana Dili Eğitimi Dergisi

Çalışmanın amacı Türkiye’de “Eleştirel Okuma” hakkında eğitim alanında yapılan lisansüstü tez çalışmalarını çeşitli ölçütlere göre incelemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemiyle tezler ar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5ea7f4414764d3c86792ca2c7da145e7
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2067698

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

OPINIONS OF PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS REGARDING CURSIVE AND MANUSCRIPT HANDWRITING STYLES AND THE LEGIBILITY OF THEIR WRITING

Autor: GÜNEŞ, Gözde, DEMİR, Mehmet Kaan

Publikováno v: Volume: 24, Issue: 1 453-475
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Bu çalışmada, farklı yazı türleriyle ilk okuma yazma öğrenen sınıf öğretmeni adaylarının her iki yazı türüne yönelik görüşlerini ve yazılarının okunaklılık düzeylerini araştırmak amaçlanmıştır. Araştırmada nitel ara

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::be350785a886f2c69b019c076ecc1832
https://dergipark.org.tr/tr/pub/trakyasobed/issue/70085/857648

Zobrazit plný text záznamu

Examination the contributions of pedagogical documentation on family involvement in early childhood education

Autor: Güneş, Gözde

Bu araştırmada, erken çocukluk eğitiminde pedagojik dokümantasyonun aile katılımına katkısı incelenmiştir. Araştırma nitel araştırma tekniklerinin bir arada kullanıldığı eylem araştırması şeklinde oluşturulmuştur. Araştırma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc3531217de77e0d05a1915fd4441ca9
http://hdl.handle.net/11655/5890

Zobrazit plný text záznamu