Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"GÜLER, A. Tamer"'
Autor:
GÜLER, Aziz Tamer
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Design, Art & Communication; Jul2023, Vol. 13 Issue 3, p551-568, 18p
Autor:
Güler, Aziz Tamer
KARŞILAŞMASinema hikâyelerini bulurken çarpıcı senaryolar üretmeyi amaçlar ve dolayısıyla mitlerden, rüyalardan da beslenir. Tez olarak yapılan bu filmde rüyalar ve arketipler hikâyenin itici gücü olmuştur. `Karşılaşma` filmi rüy
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::45e713a2bbba3a578c8f73a450af6165
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/709627
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/709627
Autor:
GÜLER, Aziz Tamer
Publikováno v:
Diyalektolog - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi; Winter2021, Issue 28, p165-177, 13p
Autor:
Güler, Aziz Tamer
Sait Faik, Türk edebiyatına ,öykücülüğüne yenilikler getirmiş, kendine özgü üslubuyla, üstün şiirselliğiyle ?özgür hikaye?nin öncüsü olmuştur. İnsan'ı bütün samimiyetiyle anlatmıştır. Bazen insanı sevmiş, onu kendine ya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::47c2b848ff41269d2ea1b4d6a9e4ab1d
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/623235
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/623235
Autor:
Güler, A. Tamer
Global capitalism rules agriculture around the globe; agricultural policies are formed by international bodies such as World Trade Organization and International Money Foundation, parallel to the interests of the developed countries. Sugar is one of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::32e3a73debd82190231c9d6336ea4ea0
http://hdl.handle.net/11424/211891
http://hdl.handle.net/11424/211891
Publikováno v:
Journal of Industrial Engineering (Turkish Chamber of Mechanical Engineers). 2021, Vol. 32 Issue 1, p12-33. 22p.
Autor:
AKSÜT, GÜLER, EREN, TAMER
Publikováno v:
Industria Textila; 2023, Vol. 74 Issue 4, p453-463, 11p
Autor:
BUZDAĞLI, Yusuf, TAMER, Kemal
Publikováno v:
Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi; Summer2022, Vol. 51 Issue 235, p2163-2178, 16p