Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"GÖKALP, Ali"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
GÖKALP, Ali gokalpali_1984@hotmail.com, ULUÇINAR, Ufuk1 ufuk.ulucinar@gmail.com, DEĞİRMENCİ, Nail2 naildegirmenci1@gmail.com, YÜKSEL, Koray3 yukselkoray93@gmail.com
Publikováno v:
Journal of Social Sciences Eskisehir Osmangazi University / Eskisehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Ara2021, Vol. 22 Issue 2, p715-726. 12p.
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 338-351
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
International Journal of New Approaches in Social Studies
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
International Journal of New Approaches in Social Studies
Gamification is one of the teaching techniques offered to teachers as an alternative to traditional methods, allowing learning to take place in a warm and enjoyable environment. In this study, it was aimed to develop a measurement tool to evaluate te
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6378dccd5d5b7c4c4e3331830bd82f6c
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sbyy/issue/74422/1213017
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sbyy/issue/74422/1213017
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; haz2023, Vol. 12 Issue 2, p420-429, 10p
Autor:
GÖKALP, Ali
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 34-50
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin sabır değeri üzerindeki faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya, 2021 - 2022 eğitim – öğretim yılı Uşak ilinde yer alan ortaokullardan basit seçkisiz örnekleme yoluyla seçilm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4aed14f29faaa5fe000dc1905840b2a9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jirss/issue/70160/1103744
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jirss/issue/70160/1103744
Autor:
GÖKALP, Ali, DİNÇ, Erkan
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 3 78-97
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bu araştırmada, lise tarih ders kitaplarındaki görsellerin metinlerle nasıl ilişkilendirildiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda çalışma, doküman analizine dayalı nitel bir araştırma olarak yapılandırılmıştır. Araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::67d8f3909e9c2e1180277cb5e29d82b3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/70536/1074569
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/70536/1074569
Publikováno v:
Journal of Innovative Research in Teacher Education; Sep2022, Vol. 3 Issue 2, p175-191, 17p
Autor:
Gökalp, Ali
Bu çalıĢmanın amacı, ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin empati becerisi ile sahip oldukları kök değerler arasındaki doğrudan ve dolaylı iliĢkileri ortaya çıkarmaktır. Çok faktörlü yordayıcı korelasyon deseninde gerçekle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3224::4ba8f6823a451c8599194098fbf9bf74
https://hdl.handle.net/20.500.12636/5201
https://hdl.handle.net/20.500.12636/5201
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 234 1441-1456
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
The aim of this study is to reveal the perceptions of teachers about teachers' room through metaphors. The study was designed as a qualitative research based on written opinions of teachers. The participants of the study were composed of 88 voluntary
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::73832582b236f9051de80f453cc7bb76
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/69814/834416
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/69814/834416
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: Eğitim ve Toplum Özel sayısı 5626-5650
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmenlerinin eğitime teknoloji entegrasyonu algılarını tespit etmektir. Araştırma nitel araştırma yöntemine uygun olarak fenomonolojik araştırma deseninde gerçekleştirilmiştir. Araştırma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e869dc297d011535895c5797507c8245
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/58742/660674
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/58742/660674