Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"G, Sellam"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Acta paediatrica (Oslo Norway : 1992)
There is an impressive body of knowledge on pain management in infants hospitalized in neonatal intensive care units. However deficits in the clinical management of pain in these infants remain. One reason is the gap between research evidence and tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::9bbd879381e5f9dacfd8875b754352b7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
European journal of pain (London, England). 17(2)
Evidence indicates that medical and demographic contextual factors (cFs) impact pain responses in preterm neonates, but the existing evidence is very heterogeneous.To explore the effect of cFs on pain responses to heel-stick procedures of preterm inf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::ed7ad355ad46f05a066e0a30cd67ef86
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23203977
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23203977
Publikováno v:
Neonatologie Scan. :40-41
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4820fb3fd25ce7e29356b784c24b511c
https://doi.org/10.1055/s-0032-1310214
https://doi.org/10.1055/s-0032-1310214
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.