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Research of Environment education materials applied with environment sensor data (3) : Study of science general education using carbon dioxide data

Autor: Hikita, Atsushi, Doi, Toru, Furuse, Kentaro, Nozoe, Susumu, Yoshidomi, Kenichi, Hayashi, Takehiro

Publikováno v: 学部・附属学校共同研究紀要. 39:331-334

本研究は, 二酸化炭素の振る舞いを軸とした環境学習について, その可能性を検討するものである。環境学習の課題の一つとして, 実験がおこないにくい点が挙げられる。日常生活におけ

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031263

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新しい科学観を取り入れた理科カリキュラムの開発の研究 : 「科学の本質」の視点に基づく小・中・高の理科カリキュラムの再構築

本研究は,新しい科学観を取り入れた理科カリキュラムを開発することを目的としている。初年度である本年度は,新しい科学観である「科学の本質」について検討し,それがどのようなも

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00035846

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環境センサーデータを活用した,環境学習教材の研究(4) : 二酸化炭素データを用いた,理科学習の可能性

Autor: Doi, Toru, Hikita, Atsushi, Nozoe, Susumu, Furuse, Kentaro, Yoshidomi, Kenichi, Hayashi, Takehiro

本研究は,小学校・中学校での二酸化炭素の振る舞いに関する考察を軸とした環境学習における効果的な気象センサーデータの活用法と意義について検討することを目的とするものである

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00032629

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生物教材に関する基礎的研究 : デンプンの検出と花粉管の成長

Autor: Doi, Toru, Furuse, Kentaro, Akiyama, Satoshi, Nozoe, Susumu, Takeshita, Shunji, Tomikawa, Ko

本研究は, 生物教材の観察・実験を容易に行うための基礎データを収集・整理することを目的とする。今年度は花粉管の成長と葉のデンプン検出を容易に行うことができる植物について�

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031261

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