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pro vyhledávání: '"Furtado, Rita Márcia Magalhães"'
Publikováno v:
Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação; n. 2 (2004): maio/out. 2004
As questões que norteiam esta reflexão se colocam no entrecruzamento da Arte com a Educação bem como na inserção destas no mercado influenciado pelo poder midiático. A intervenção do educador apresenta-se como mediação que irá se contrapo
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http://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/5431
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Autor:
Ternes, José1, Furtado, Rita Márcia Magalhães2
Publikováno v:
Inter-Ação. 2015, Vol. 40 Issue 1, p123-124. 2p.
Autor:
Gonçalves , Odair José
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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O presente texto tem como objetivo analisar criticamente os processos de formação e suas relações e inter-relações com a educação, a cultura, a ciência e o conhecimento na perspectiva dialética, crítica e emancipadora presentes na sociedad
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7840
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Autor:
Sousa, Wanessa Ferreira de
Publikováno v:
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Esta dissertação traz como objetivo compreender as nuances presentes no compartilhamento de imagens corporais de adolescentes nas redes sociais digitais, analisando as relações produção/reprodução/consumo do capitalismo diante desta realidade
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12479
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Esta dissertação indaga sobre a dinâmica firmada entre o uso dos dispositivos tecnológicos digitais e a ascensão de novos modos de ser. Na medida em que aquela permeia as interações sociais realizadas no contexto digital, procuramos abordar os
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12405
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Autor:
Moreira, Jairo Barbosa
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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A presente tese está vinculada à linha de pesquisa “Cultura e Processos educacionais” do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG). Trata-se de uma pesquisa teórica, de cunho bibliográfico
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12262
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Autor:
Silva, Fernanda Ortins
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Esta tese discute o papel (de) formativo da música no contexto de violência e privação de liberdade de adolescentes infratores. Teve por objetivo investigar, na perspectiva da teoria crítica frankfurtiana, em que medida o rap, como prática cult
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12010
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Autor:
Morais, Denis Souza de
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Trata-se de demonstrar a tese de que a experiência intelectual de Theodor W. Adorno é marcada: (1) pelo uso ininterrupto da lógica da desintegração do conceito em sua forma objetificada e reificada; (2) pela exposição do movimento das categori
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11692
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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A Filosofia para Crianças de Matthew Lipman é um trabalho pioneiro em que ao longo dos anos foi amadurecendo e desenvolvendo um arcabouço teórico-prático e um material didático que culminou em um programa que possui as novelas filosóficas e ma
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11762
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Autor:
Cezário, Maria Angélica
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Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Esta pesquisa busca identificar relações possíveis entre os conceitos de experiência, formação humana e educação, a partir do programa da dialética negativa, que valoriza o pensamento não idêntico. A obra principal abordada nesta pesquisa
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http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12153
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