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A implementação de um Plano Individual de Transição para facilitação do processo de transição da escola para o mundo laboral de uma aluna com transtorno do espectro do autismo

Autor: Furtado, Ingrid Cibele Costa

Neste estudo, busca-se desenvolver a inclusão no mundo laboral de uma aluna com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) a partir da implementação do Plano Individual de Transição (PIT), documento que apresenta o indivíduo em relação às suas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::a69179644dc2653bc009f133633dd639
https://hdl.handle.net/10400.26/40518

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