Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"Fujiwara, Yuka"'
Autor:
Fujiwara, Yuka, Koga, Keisuke, Nakamura, Nozomu H., Maruo, Keishi, Tachibana, Toshiya, Furue, Hidemasa
Publikováno v:
In Neuropharmacology 1 January 2024 242
Publikováno v:
In Procedia Computer Science 2023 225:2982-2991
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Yoshida, Nariakira, Matsuda, Mitsuru, Miyamoto, Yuichi, Ando, Kazuhisa, Fujiwara, Yuka, Ming, Yue
Publikováno v:
広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究. 2:175-184
This paper aims to discuss characteristics and challenges of Learning Group Formation (LGF))(Gakushu Shudan Zukuri). The fact that there has been no good summary of LGF theory and research practice in English, this paper describes how the theoretical
Autor:
Yoshida, Nariakira, Takizawa, Jun, Matsuda, Yaka, Ando, Kazuhisa, Kawamoto, Yoshitaro, Fujiwara, Yuka, Aso, Masako, Takeshima, Chiaki, Sawada, Momoka, Tawara, Ryutaro, Fujii, Saeka
This paper aimed to summarize trends in educational policies, pedagogical research, and educational practices concerning communities and schools, and to clarify the practical matters of school-based community development, especially practical develop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc50c559b78ca6d6afb5c4f78ef10ed5
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053392
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053392
Autor:
Yoshida, Nariakira, Matsuda, Mitsuru, Miyamoto, Yuichi, Matsuura, Asuka, Ando, Kazuhisa, Sakurai, Serina, Ninomiya, Makoto, Fujiwara, Yuka, Ming, Yue
Publikováno v:
Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde ISBN: 9783781525016
Hallitzky, Maria [Hrsg.]; Kieres, Christine [Hrsg.]; Kinoshita, Emi [Hrsg.]; Yoshida, Nariakira [Hrsg.]: Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 67-83
Hallitzky, Maria [Hrsg.]; Kieres, Christine [Hrsg.]; Kinoshita, Emi [Hrsg.]; Yoshida, Nariakira [Hrsg.]: Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, S. 67-83
Analog zum Leipziger Ansatz der qualitativen Unterrichtsforschung stellt das Team der Hiroshima Universität sein spezifisches Vorgehen der Lesson Study vor. Auf der Basis der normativen Lesson Study mit Fokus auf die Gruppenbildung im Klassenzimmer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6210c71996e67a3cbc0b8b5fd25ee011
Autor:
Yoshikawa, Daiji, Isobe, Satoshi, Sato, Kimihide, Ohashi, Toshio, Fujiwara, Yuka, Ohyama, Hisato, Ishii, Hideki, Murohara, Toyoaki
Publikováno v:
In European Journal of Radiology 2011 77(1):118-122
Autor:
Iseki, Tomoya, Onishi, Shintaro, Kanto, Ryo, Fujiwara, Yuka, Iseki, Takuya, Nakao, Yoshitaka, Yoshiya, Shinichi, Tachibana, Toshiya, Nakayama, Hiroshi
Publikováno v:
Journal of ISAKOS: Joint Disorders & Orthopaedic Sports Medicine; December 2022, Vol. 7 Issue: 6 p214-218, 5p
Publikováno v:
カレントアウェアネス-E. 397
国立国会図書館ウェブサイトから転載。
Autor:
Fujiwara, Yuka
第3回京都大学研究データマネジメントワークショップ
日時 : 2020年2月27日(木) 13:30-17:40 会場 : 京都大学理学研究科セミナーハウス 主催 : 京都大学アカデミックデータ・イノベーショ
日時 : 2020年2月27日(木) 13:30-17:40 会場 : 京都大学理学研究科セミナーハウス 主催 : 京都大学アカデミックデータ・イノベーショ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4500b7c48ecc9ed6b4bda358f6c30366
http://hdl.handle.net/2433/246278
http://hdl.handle.net/2433/246278