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pro vyhledávání: '"Fuentes primarias"'
Publikováno v:
Cabás, Iss 31 (2024)
El artículo presenta una experiencia de innovación educativa en enseñanza-aprendizaje de la historia en Educación Secundaria Obligatoria basada en la didáctica del objeto y la introducción del pensamiento histórico a través de la aplicación
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https://doaj.org/article/a8273d89d75a416384f24b8cbe7b1985
Publikováno v:
Panta rei, Vol 17 (2023)
La comprensión intertextual es la capacidad para integrar información de varios textos y fuentes de información. Esta capacidad resulta clave en el desarrollo del razonamiento, aunque es compleja para nuestros alumnos. Este estudio evalúa el impa
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https://doaj.org/article/ee101f1ef4b54e5180fb4c8862362d15
Autor:
Andrés Mánguez Tomás
Publikováno v:
Antigüedad y Cristianismo, Iss 40 (2023)
El análisis y la revisitación de fuentes primarias se erige como el principal objetivo del presente documento, en el cual se profundiza en el conocimiento de la Antigüedad Tardía circunscrita al área de la antigua provincia peninsular de la Tarr
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https://doaj.org/article/b21ab3dce1fc4fdb84816993bc2686ad
Autor:
José Ignacio Ortega Cervigón
Publikováno v:
Panta rei, Vol 16 (2022)
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https://doaj.org/article/ee5cdc5cf46b4119a2978c1c39349741
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Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México, Vol 8, Iss 1 (2022)
Reseña crítica del diario personal de Emma Sánchez Montealvo, cuya publicación es una fuente valiosa para la historia de las mujeres y de género en tópicos como la profesionalización femenina, así como las percepciones, experiencias y discurs
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https://doaj.org/article/f0222e651a494ce486b4a67ae5ae04bb
Autor:
Eveling Garzón Fontalvo
Publikováno v:
Forma y Función, Vol 35, Iss 2 (2022)
En el ámbito universitario, la enseñanza del latín no forma parte exclusivamente de los programas en Filología Clásica, sino que también se incluye (generalmente de forma opcional) en otros grados universitarios; este es el caso del grado en Hi
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https://doaj.org/article/275867d7ca38408393b4cfe2d3a9b6b3
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Loggia, Arquitectura & Restauración, Vol 0, Iss 33, Pp 76-97 (2020)
Casa Batlló is a building focus of worldwide recognition due to its status as a work of the architect Antoni Gaudi. The Conservation Plan for Casa Batlló establishes this fact as fundamental to all the decisions that must be taken in order to estab
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https://doaj.org/article/3bb9b61ef7544a6b961452e0cde5b7c2
Autor:
Ruth Pliego, Tawfiq Ibrahim
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Al-Qantara : Revista de Estudios Arabes, Vol 42, Iss 2 (2021)
Se presenta un sello de plomo bilingüe árabe-latino, hasta ahora desconocido, que representa un pacto de paz (muṣālaḥa). Las similitudes de los signos latinos de una de sus caras con los encontrados en una emisión monetaria visigoda atribuida
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https://doaj.org/article/29ea2cc8cc6e4e70bef1587308b34091
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Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 2, Iss 2 (2021)
El artículo presenta avances de investigación de experiencias de estudiantes de maestría de la Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”, trabajos que centran la investigación con el modelo de educación histórica a partir de los co
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https://doaj.org/article/e623fdf77ca8410499e914c0aec15dc9
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Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 2, Iss 2 (2021)
Este artículo presenta avances de investigación de experiencias de estudiantes de la Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”, centradas en el trabajo del modelo de educación histórica a partir de los conceptos de primer y segundo o
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https://doaj.org/article/fb85e862596b4b19837c54ebd1a2d7b8