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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título: La Universidad en La Nube Se describe la herramienta A4Learning que lleva a cabo un análisis actualizado de las actividades del alumno estableciendo la similaridad entre dos estudi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f14952947d6a0e4006a0d231a1abc893
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/4/3.pdf
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/4/3.pdf
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en español Monográfico con el título: La universidad en La Nube Se describen los criterios que guiaron la construcción de una plataforma móvil para el aprendizaje colaborativo y las tres dificultad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::19d00b5549b35f4e55b4a28229ec7756
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/4/6.pdf
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/4/6.pdf
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Learning platforms aimed at the traditional content-based pedagogical model are at today settled down (e.g. SCORM (2004)). However, it is still unclear how to best support activity-based learning platforms for informal settings, especially in the cas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::99466f3630ecdae33269fc2fe62cbada
http://hdl.handle.net/10272/17387
http://hdl.handle.net/10272/17387
Learning platforms aimed at the traditional content-based pedagogical model are at today settled down (e.g. SCORM (2004)). However, it is still unclear how to best support activity-based learning platforms for informal settings, especially in the cas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::99466f3630ecdae33269fc2fe62cbada
https://hdl.handle.net/10272/17387
https://hdl.handle.net/10272/17387
Autor:
Delgado Kloos, Carlos, Pardo Sánchez, Abelardo, Muñoz Organero, Mario, Ibáñez Espiga, María Blanca, Muñoz Merino, Pedro José, Fernández Panadero, María Carmen, Crespo García, Raquel, García Rueda, José Jesús, Fuente Valentín, Luis de la, Pérez Sanagustín, Mar, Parada Gélvez, Hugo A., Leony Arreaga, Derick Antonio, Gutiérrez Rojas, Israel, Maroto, David
En este artículo se presenta un resumen de las líneas de investigación que se realizan en el Laboratorio Gradient perteneciente al Grupo GAST (Grupo de Aplicaciones y Servicios Telemáticos) del Departamento de Ingeniería Telemática de la Univer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______912::8035cc447050d3beb2ce3482b293d430
https://hdl.handle.net/10016/18729
https://hdl.handle.net/10016/18729
Autor:
Fuente Valentín, Luis de la
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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The range of applicable pedagogical models has increased with the adoption of the Information and Communication Technologies in the educational field. The so called educational modelling languages enable the orchestration of learning activities on di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4076cc6d6a7b944354f76e33e2ca1a4f
https://hdl.handle.net/10016/11588
https://hdl.handle.net/10016/11588
Autor:
Fuente Valentín, Luis de la, Pardo Sánchez, Abelardo, Delgado Kloos, Carlos, Asensio-Pérez, Juan I., Dimitriadis, Yannis A.
Publikováno v:
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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6 págs, 1 fig.-- Publicado en la Sección: "Artículos seleccionados de IEEE ICALT" (ICALT'2008 - Eighth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Santander, Cantabria, Spain, Jul 1-5, 2008). Previamente publicado como ponenci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::647ef22c2cde111a084539cc6d24cb6e
http://hdl.handle.net/10016/8962
http://hdl.handle.net/10016/8962
Publikováno v:
International Journal of Interactive Multimedia & Artificial Intelligence; Jun2022, Vol. 7 Issue 4, p196-204, 9p
Autor:
Agayou, Wafaa
Publikováno v:
e-Archivo. Repositorio Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid
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La presente memoria describe el proceso de análisis, diseño, desarrollo e implementación del proyecto “Aplicación web para la evaluación semiautomática de ejercicios de programación”. La aplicación denominada “Deliver-and-test” es una
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::436c901d0038788240dc1d9676a3b61a
https://hdl.handle.net/10016/16106
https://hdl.handle.net/10016/16106