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Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 9 (2022); 1-16
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
O presente estudo, pelas lentes da pedagogia histórico-crítica, busca explicar as desigualdades existentes da organização escolar pública no continum urbano centro-periferia. Parte-se do entendimento de que a divisão entre público e privado é
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f35e892388c0868195cd786c5ecd18bb
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/6543
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/6543
Publikováno v:
Práxis Educacional; v. 15 n. 32 (2019): abr./jun. Dossiê Temático: Saberes docentes de intelectuais negras: mediações outras frente ao ethos acadêmico; 174-204
Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 32 (2019): abr./jun. Dossiê Temático: Saberes docentes de intelectuais negras: mediações outras frente ao ethos acadêmico; 174-204
Práxis Educacional; Vol. 15 No. 32 (2019): abr./jun. Dossiê Temático: Saberes docentes de intelectuais negras: mediações outras frente ao ethos acadêmico; 174-204
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Práxis Educacional; Vol. 15 Núm. 32 (2019): abr./jun. Dossiê Temático: Saberes docentes de intelectuais negras: mediações outras frente ao ethos acadêmico; 174-204
Práxis Educacional; Vol. 15 No. 32 (2019): abr./jun. Dossiê Temático: Saberes docentes de intelectuais negras: mediações outras frente ao ethos acadêmico; 174-204
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Este artigo tem por objetivo analisar as possibilidades da educação integral politécnica no sistema de educação integral da cidade de Manaus. Para tanto busca, nas experiências pedagógicas brasileiras, os fundamentos epistemológicos da concep
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::29cbaefc3511a314030bd9660aa6a3e0
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5050
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/5050
Autor:
Frutuoso, Claudinei
Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 4 n. 8 (2017); 175-195
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::433667fcd82264e2d59347586fc2434f
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2043
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2043