Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Friederich, Tina"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Grgic, Mariana1 (AUTHOR) grgic@dji.de, Friederich, Tina2 (AUTHOR)
Publikováno v:
International Journal of Child Care & Education Policy. 12/11/2023, Vol. 17 Issue 1, p1-17. 17p.
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15, 2, 199-216
Immer mehr Kinder nehmen früher und länger frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen in Anspruch. Daher wird das Ziel, qualitativ hochwertige Lernumgebungen für alle Kinder in jeder Einrichtung zu schaffen, stetig
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68475
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Grgic, Mariana, Friederich, Tina
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik; mar/apr2023, Vol. 69 Issue 2, p233-254, 22p
Autor:
Schelle, Regine, Friederich, Tina
Publikováno v:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10, 1, 67-80
"Inklusion ist eine der Herausforderungen, die sich zukünftig allen Kindertageseinrichtungen in Deutschland stellt. Darin liegt die Chance, Kindertageseinrichtungen so zu verändern, dass Teilhabebarrieren beseitigt werden und jedes Kind wohnortnah
Externí odkaz:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/43938
Autor:
Buschle, Christina, Friederich, Tina
Publikováno v:
van Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek, Ulrich [Hrsg.]: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 297-308.-(Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab7b389b86817fdea537b927738084be
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19249/pdf/Beitraege_26_Kongress_DGfE_2020_Buschle_Friederich_Weiterbildung.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/19249/pdf/Beitraege_26_Kongress_DGfE_2020_Buschle_Friederich_Weiterbildung.pdf
Publikováno v:
Frühe Bildung; 2023, Vol. 12 Issue 2, p109-111, 3p